2016中考社会思品图表练习题讲义.ppt

图表类试题的解题 思路和方法 图表题考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点,了解其新变化，掌握解题思路和方法，对于提高学生图表题的解题能力极为重要。　　 解题技巧　　 漫画类 漫画一 漫画一 漫画二 　 ①析漫画（三看，看标题、看文字、看画面）点本意　　 首先，观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁；其次观察漫画中的文字；再次要观察漫画的寓意。　　 ②连教材，觅“结合”　　 试题在书外，理论在教材。在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。　　 ③组答案，亮观点　　 针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步 漫画题寓意深刻，形式活泼，且有很强的时代性和现实性。解答好漫画题主要做到“三步走”　 漫画题练习一 右侧漫画表明我国（ ） ①扶持小微私营企业渡过经济难关 ②发挥集体所有制企业的积极作用 ③依法加强对小微私营企业的监督 ④鼓励、支持非公有制经济的发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C 漫画练习二 阅读漫画《仗义”》，回答问题。 (1)漫画中主人公的行为貌似仗义，实非正义。为什么?(6分) 答：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。漫画中的主人公为了维护公共、他人正当利益，却损害了其他公民的生命健康权、财产所有权，是违法行为，是非正义行为。 (2)要让漫画中的主人公真正成为有正义感的人，你有哪些好的建议?(4分) 答：要明辨是非。增强法制观念。用合法的手段和途径维护正当权益。 提高训练 (1)漫画①②分别抨击了什么社会现象?为此，需要加强哪些方面的道德教育? (2)在全社会开展类似上述道德教育活动，对推进社会主义精神文明建设有何现实意义? 答(1)漫画①②分别抨击了奢侈浪费严重、人与人之间缺乏信任(诚信缺失)的社会现象。需要加强艰苦奋斗教育和诚信教育。 (2)思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容。 在全社会开展社会主义道德教育活动，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬中华民族的传统美德和民族精神，引导公民选择文明、健康、科学的生活方式 图表题的类型： 柱状图、表格图、扇形图、线状图等，以及混合类 解题思路：做到三个“三(三读、三比、三到.)”　　 1、三读　　 ①读图表。图表一般由标题、时间、项目、数据等构成。标题总揽和规定着表格的基本内容：项目则把各种数据按照一定的类别划分开来，按照一定的关系有序地进行排列。如果没有标题和项目的统领，数据就是一堆杂乱无章的东西。　　 ②读注文。图表下的注文对图表起补充作用，对答题思路有提示作用，是图表的重要的组成部分。　　 ③读设问。图表是为设问服务的，设问是命题测试的意图的直接表示，带有很强的指向性。读设问，一要弄懂各问分别问的是什么，二要弄懂各问之间的内在联系。　　 2、三比　　 ①??纵向比较。纵向比较就是对同一项目内的数据进行比较。它反映的是一事物自身变化发展的趋势。　　 ②?横向比较。通过横向比较，可以发现不同事物再发展过程中的差异性，从而加深对事物的认识。　　 ③?表与表之间的比较分析（综合比较）。图表与图表之间不是彼此孤立的，而是存在着一定的联系。经过细心的比较，抓住联系，就会产生新的认识。　　 3、三到　　 ①由数字到术语。图表型主观题往往以数字来表达某种现象，在回答问题时必须用术语概括出这一现象。　　 ②由现象到本质。认识事物的现象还不够，必须抓住事物的本质。所以我们必须接、揭示出背后的本质联系。　　 ③由理论到实践。不仅仅考查我们认识问题的能力，更主要的是考查我们在理论指导下解决问题的能力和创新能力。 下列能正确反映右图所示信息的是（ ） A．西藏人民享有 广泛的政治权利 B．西藏地区实 现了全面小康 C．改革开放后 西藏经济快速增长 D．平等、团结是我国处理民族关系的原则 c 例1 GDP（单位：亿元）　　 GDP（单位：元）　　 东部地区　　 70350　　 13095　　 中部地区　　 31096　　 7076　　 西部地区　　 15882　　 5540　　 例2：我国东、中、西部地区GDP及人均GDP比较（2012年） 注：GDP即国内生