《可爱的娃娃》第二课时重点.ppt

看看这个是什么？ 这个娃娃真漂亮、真可爱啊！我好喜欢它呀！ 可爱的娃娃 二二班 词语闯闯闯 参观 漂亮 微笑 铃声 盯着 不敢 雷声 浑身 湿透 赶紧 承认 错误 舍不得 轰隆隆 活泼快乐 连连称赞 心惊肉跳 又冷又饿 读文感悟： 小朋友，你从哪里知道文中布娃娃很可爱？用“——”勾出描写娃娃可爱的句子。 “多可爱的娃娃！”参观的人连连称赞，“瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！” “多么……多么……”仿句子。 那，谁想来拿着娃娃，感受一下这个“舍不得”的表现。 珍珍面对这样一个娃娃是怎么做的呢？ 珍珍站在娃娃旁边，看了又看，舍不得离开。闭馆的铃声响了。 周围没人，珍珍____娃娃，____书包里，____人群后面，____大街上。 看看 拿起 装到 跟在 来到 为什么珍珍得到了这个娃娃却不高兴了？ 可是，珍珍觉得人们都用眼睛盯着她,好像在问:“你书包里放着什么?”珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。她在大街上走啊走啊。忽然,打雷了,轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着，大雨哗哗地下起来，不一会儿珍珍就浑身湿透了。她又冷又饿，越来越害怕，赶紧跑回家。一进门，珍珍就哇的一声大哭起来。 因为这个娃娃不是她的,是她拿的，她也意识到自己做错了，心理很自责，很害怕，也很后悔。 珍珍最后做了怎样的选择？ 承认了错误，还回了娃娃。 考考你 我____________________________ *踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见。 我会主动向邻居道歉，并让家人换一块玻璃。 *有一道难题我不会，小刚让我抄他的。 我会自己先想想，实在想不出来，就向他人求助，但依然不会抄别人的答案。 *字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字。 我主动告诉老师给我改分数，然后把错字改正。 作业： 收集关于诚实的小故事或名人名言。