2整数根问题及应用(2013-2014)教师讲义.doc

知识点 基本要求 略高要求 较高要求 一元二次方程的解法 理解配方法，会用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程，理解各种解法的依据 能选择恰当的方法解一元二次方程；会用方程的根的判别式判别方程根的情况 能利用根的判别式说明含有字母系数的一元二次方程根的情况及由方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围；会用配方法对代数式做简单的变形；会应用一元二次方程解决简单的实际问题 板块一 一元二次方程的整数根问题 ?有理数根问题 方程（，、、均为有理数）的根为有理数的条件是：为有理数 已知关于的一元二次方程有有理根，求的值。 【答案】∵原方程的根为有理根 所以为完全平方式，因此，整理得 解得或 ?整数根问题 已知，且关于的二次方程有两个整数根，求整数． 【解析】由原方程由整数解可知，必然是一个完全平方数． 又可知，，又为奇数，故． 此时原方程的两个实数根为：，不妨设，则， 故．满足为完全平方数只是条件之一，另外一个条件也必须同时满足，要引起注意． 【答案】 ，试求的值及此直角三角形的三边长 【答案】由题意得，，∴，∵该方程的根均为整数 ∴必为平方数，令（为正整数） 整理得，∴ ∴与同奇同偶 因此或 解得或 当时，方程为，解得或 ∴直角三角形斜边为 当时，方程为，解得或 ∴直角三角形斜边为 【巩固】已知是正整数，如果关于的方程的根都是整数，求的值及方程的整数根． 【解析】观察易知方程有一个整数根，将方程的左边分解因式，得：． 因为是正整数，所以关于的方程： ……① 的判别式，它一定有两个不同的实数根． 而原方程的根都是整数，所以方程①的根都是整数， 因此它的判别式应该是一个完全平方数． 设(其中为非负整数)， 则，即：． 显然与的奇偶性相同，且，． 而，所以： ，或，或 解得，或，或． 而是正整数，所以只可能，或． 当时，方程①即，它的两根分别为和． 此时原方程的三个根为，和． 当时，方程①即，它的两根分别为和． 此时原方程的三个根为，和． 【答案】当时，原方程的三个根为，和；当时，原方程的三个根为，和 若关于的方程的解都是整数，则符合条件的整数的值有_______个． 【解析】当时，得；当时，得，当时，解得，， 当时，是整数，这时；当时，是整数这时综上所述，时原方程的解为整数． 【答案】 若为正整数，且关于的方程有两个相异正整数根，求的值． 【解析】原方程变形、因式分解为， ． 即，． 由为正整数得；由为正整数得． 所以使得，同时为正整数，但当时，，与题目不符，所以，只有 为所求． 【答案】 已知关于的方程的两根都是整数，求的值． 【解析】并不是整数，如果在采用求根公式，然后讨论是否为完全平方数，难度不小，因此本题采用韦达定理来求解 【答案】的两个根为、 根据题意得，将②代入①，整理得 ∴ ∵、均为整数 ∴的值为或 当时，，， 当时，，， 当时，，， 当时，，， 综上所述，或 【巩固】已知关于的方程的两根都是整数，求的值． 【解析】设两个根为，由韦达定理得 ． 从上面两式中消去得或 即或．　 所以或． 点评：利用韦达定理，然后把参数消去，得到的是关于，的不定方程，而求解这个对称的不定方程往往是容易入手的． 【答案】0或 当为何整数时，方程有整数解． 【解析】解法1： 将方程左边因式分解可得 故，或，或，或 解得，，， 解法2： 将方程整理成标准形式： 由原方程有整数解，首先必须满足为一个完全平方数， 不妨设，则有， 又、的奇偶性相同， 故它们必然同为偶数，则有，，，， ，，， 解得，，， 代入中检验可知，均满足题意，故或． 注意，题中要求有整数解即可，没要求所有的根都是整数，要注意区分这一点． 点评：解法2看似复杂，但却是一元二次方程的整数根问题的通用解法，“希望杯”等考试中也常考到这种方法，值得引起注意．解法1看似简单，但使用起来有较多的局限性，如果无法进行因式分解，或者所分解的整数的因数过多，使用起来将很复杂． 【答案】或 板块二 一元二次方程的应用 两个农妇一共带个鸡蛋上市场，两人带蛋数不同，但是卖得钱数一样，于是，第一个农妇对第二个说：“如果你的鸡蛋换给我，我可以卖得个铜板。”第二个农妇答道：“但是你的鸡蛋如果换给我，我就只能卖得个铜板。”试问，这两个农妇各有多少个鸡蛋？ 【解析】如果设第一个农妇有个鸡蛋，则第二农妇有个，根据第一个农妇的话，“如果你的鸡蛋换给我，我可以卖得个铜板。”这就说明，第一个农妇卖鸡蛋的价格是每个，同理可推出，第二个农妇卖鸡蛋的价格是每个个铜板。由此可列出方程 【答案】解：设第一个农妇有个鸡蛋，则第二个农妇有个鸡蛋，根据题意得，第一个农妇卖鸡蛋得到个铜板，第二个农妇卖鸡