导与练普通班2017届高三数学一轮复习第十三篇几何证明选讲第2节直线与圆的位置关系基丛点练理201608290250.docVIP

第2节　直线与圆的位置关系 【选题明细表】 知识点、方法 题号 圆周角、圆心角、弦切角和圆的切线问题 1 圆内接四边形的判定和性质 2 四点共圆 3 圆的综合问题 4 1.(2016大同调研)如图,AB是☉O的直径,AC是弦,∠BAC的平分线AD交☉O于D,DE⊥AC交AC延长线于点E,OE交AD于点F. (1)求证:DE是☉O的切线; (2)若=,求的值. (1)证明:连接OD, 因为OA=OD,所以∠ODA=∠OAD, 因为∠BAC的平分线是AD, 所以∠OAD=∠DAC, 所以∠DAC=∠ODA,可得OD∥AE. 又因为DE⊥AE, 所以DE⊥OD, 因为OD是☉O的半径, 所以DE是☉O的切线. (2)解:连接BC,DB,过D作DH⊥AB于H, 因为AB是☉O的直径, 所以∠ACB=90°, Rt△ABC中,cos∠CAB==. 因为OD∥AE,所以∠DOH=∠CAB, 所以cos∠DOH=cos∠CAB=. 因为Rt△HOD中,cos∠DOH=, 所以=,设OD=5x,则AB=10x,OH=3x, 所以Rt△HOD中,DH==4x, AH=AO+OH=8x, Rt△HAD中,AD2=AH2+DH2=80x2, 因为∠BAD=∠DAE,∠AED=∠ADB=90°. 所以△ADE∽△ABD,可得=, 所以AD2=AE·AB=AE·10x,而AD2=80x2, 所以AE=8x, 又因为OD∥AE, 所以△AEF∽△DOF,可得==. 2.(2016银川市模拟)如图,已知四边形ABCD内接于圆O,且AB是圆O的直径,过点D的圆O的切线与BA的延长线交于点M. (1)若MD=6,MB=12,求AB的长; (2)若AM=AD,求∠DCB的大小. 解:(1)因为MD为圆O的切线, 所以由切割线定理知 MD2=MA·MB,又MD=6, MB=12,MB=MA+AB, 所以MA=3,AB=12-3=9. (2)因为AM=AD, 所以∠AMD=∠ADM, 连接DB,又MD为圆O的切线, 所以由弦切角定理知∠ADM=∠ABD, 又因为AB是圆O的直径, 所以∠ADB为直角, 即∠BAD=90°-∠ABD. 又∠BAD=∠AMD+∠ADM=2∠ABD, 于是90°-∠ABD=2∠ABD,所以∠ABD=30°, 所以∠BAD=60°. 又四边形ABCD是圆内接四边形, 所以∠BAD+∠DCB=180°, 所以∠DCB=120°. 3.如图,D,E分别为△ABC的边AB,AC上的点,且不与△ABC的顶点重合.已知AE的长为m,AC的长为n,AD,AB的长是关于x的方程x2-14x +mn=0的两个根. (1)证明:C,B,D,E四点共圆; (2)若∠A=90°,且m=4,n=6,求C,B,D,E所在圆的半径. (1)证明:连接DE,根据题意在△ADE和△ACB中, AD·AB=mn=AE·AC, 即=. 又∠DAE=∠CAB, 从而△ADE∽△ACB,因此∠ADE=∠ACB, 所以∠ACB+∠EDB=180°, 所以C,B,D,E四点共圆. (2)解:m=4,n=6时, 方程x2-14x+mn=0的两根为x1=2,x2=12, 故AD=2,AB=12. 取CE的中点G,DB的中点F, 分别过G,F作AC,AB的垂线, 两垂线相交于H点,连接DH. 因为C,B,D,E四点共圆, 所以C,B,D,E四点所在圆的圆心为H,半径为DH. 由于∠A=90°, 故GH∥AB, HF∥AC, 从而HF=AG=5,DF=(12-2)=5, 故C,B,D,E四点所在圆的半径为5. 4.(2015高考新课标全国卷Ⅱ)如图,O为等腰三角形ABC内一点,☉O与△ABC的底边BC交于M,N两点,与底边上的高AD交于点G,且与AB,AC分别相切于E,F两点.  (1)证明:EF∥BC; (2)若AG等于☉O的半径,且AE=MN=2,求四边形EBCF的面积. (1)证明:由于△ABC是等腰三角形,AD⊥BC, 所以AD是∠CAB的平分线. 又因为☉O分别与AB,AC相切于点E,F, 所以AE=AF, 故AD⊥EF. 从而EF∥BC. (2)解:由(1)知AE=AF,AD⊥EF, 故AD是EF的垂直平分线. 又EF为☉O的弦,所以O在AD上. 连接OE,OM,则OE⊥AE. 由AG等于☉O的半径得AO=2OE,所以∠OAE=30°. 因此△ABC和△AEF都是等边三角形. 因为AE=2, 所以AO=4,OE=2. 因为OM=OE=2,DM=MN=, 所以OD=1. 于是AD=5,AB=. 所以四边形EBCF的面积为×()2×-×(2)2×=. 专业文档 珍贵文档