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- 2017-03-20 发布于湖北
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这篇课文运用了( )描写,( )描写,( )描写,( )描写等手法,塑造了( )高大光辉的英雄形象,让我们为老班长( )和( )的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。 课文总结 这篇课文运用了( 外貌 )描写,( 神态 )描写,( 语言 )描写,( 行为 )描写等手法,塑造了(老班长)高大光辉的英雄形象,让我们为老班长(舍己为人)和(忠于革命)的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。 * 初读感知 词语正音 朗读体会 1.用比较快的速度默读课文,注 意入眼看得快,入脑想得快。 2. 课文主要讲了一件什么事? 把和题目有关的句子用线划出来。 2、自学生字读准字音: 青稞 颧骨 两鬓 嚼咽 支吾 收敛 瞻仰 抽噎 衰弱 搪瓷 鱼饵 奄奄一息 3、词语解释: 喜出望外 目不转睛 瞻仰 支吾 三长两短 夜色弥漫 脆弱 严峻 无边无际 奄奄一息 灿烂 回味 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的
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