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- 2017-03-20 发布于湖北
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夯实基础,提升能力,关注热点 ——2016年历史中考复习计划 一、学情分析 二、中考历史复习的方法 三、中考复习计划及实施方案 一、学情分析? ? 1、学生基础知识掌握得不够扎实。一些重要的知识点掌握不牢,且易相互混淆,还需进一步理解识记。? 2、对知识的理解运用能力较差,综合运用知识分析问题、解决问题的能力不足。存在着审题不清、答非所问等现象,缺少必要的应试方法和能力。? 3、大部分学生的文字表达能力较差,特别是材料分析这个环节上,学生对于文字的组织非常混乱,导致不必要的失分的现象屡屡有之。 4、大部分学生依赖教师的指导和死记硬背,缺乏学习的主动性和自觉性。 二、中考历史复习的方法 总体来看,中考历史知识的复习,关键在于基础知识要落实到位,复习的知识点要到位。另外,以教材为本,在全面复习的基础上打破教材体系,纵横联系,进行专题复习,把握好复习的要点和难点。同时在复习的过程中逐步掌握一定的答题方法和技巧。具体如下: (一)依据课程标准,以教材为本,夯实基础。 1、中考试题着重关注的是考察学生的基础知识和基本能力,我们在复习时首先要依据课程标准,侧重于基础知识的积累,重大历史事件的相关要点(时间、地点、原因、经过、影响等)要记熟,这是学好历史的基础。教师要积极引导,帮助学生通过比较法、关键词记忆法、顺口溜等方法,帮助学生记忆。同时要严格要求,抓好学生记忆的落实情况。
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