关于分数教学的几点思考.ppt

2. 除数是小数 小数除法的竖式运算：把除数化为整数。 3. 分数乘法 4. 分数除法 1 5/5里有5个1/5 6/8里有2个3/8 5. 分数除法法则 人教版的教学顺序 人教版的教学顺序 存在问题 等式的左边是路程除以时间应该等于速度，而右边的单位却是千米。 上教版（六上）的教学顺序 和整数一样，分数的除法也是乘法的逆运算 引入倒数的概念，互为倒数的两个数的乘积是1 谢谢！ 7 /12 直观想象 下面图形中哪些被正确地分成了四等分，说明理由 七巧板中的分数 图中有多少个不同的分数？ 分数机 估计 选择一个分数表示下面的图形或位置，并解释理由： 比例推理：大小正方形 下面有两个正方形，如果小正方形的边长是大正方形的1/2，那么小正方形的周长是大正方形的几分之几？小正方形的面积是大正方形的几分之几？请说明理由 用分数表示自己一天的活动 从事有趣的事 发呆 从事很酷的事 无所事事 撞霉运 古巴比伦的分数表 关于分数的推理活动 每个人写一个分数，看谁与1更接近 基于分数单位的推理 (如, ?1/3); 利用与1的差值比较分数的大小 (e.g., 7/8 4/5, 因为 1/8 比 1/5 小); 基于模型的推理 (数轴，积木，方格纸等); 利用某个参照物，如 1/2; 利用等价性； 利用比例的性质，如b/a = d/c中已知三项求缺项 三、分数加减法的教学 来自美国的教学案