四川地方教材 二年级(下册)《生命.生态.安全》计划及教案【2016年春最新打印稿】.docVIP

四川地方教材 二年级(下册)《生命.生态.安全》计划及教案【2016年春最新打印稿】.doc

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生命·生态·安全 二年级下册 任课教师:白钰江 2016年春季 目录 1、身体里的“乐队”................................................1 2、感知世界..............................................................2 3、我长本领了..........................................................4 4、生命彼此息息相关................................................6 5、学会面对陌生人....................................................8 6、校园避震有办法....................................................9 7、警惕电器伤人......................................................10 8、我和规则交朋友...................................................11 9、喝水有学问..........................................................13 10、面对学习困难.....................................................14 11、我有一双亮眼睛.................................................15 12、分享真快乐........................................................17 13、帮助别人 快乐自己............................................18 14、美工刀的使用.....................................................19 15、爱护书籍有办法.................................................22 16、瓜子贴画............................................................24 17、美丽的叶贴画.....................................................26 教学计划 一、学生情况分析: 本班本期共有学生 34人,其中男生17人,女生17人,住校生20人。学生大多聪明活泼,守纪律,对人有礼貌。个人习惯不好,一切以自我为中心,集体意识不强,心理素质较差,安全意识也普遍不够强。因此本期应注意帮助学生正确调适,引导学生从细节入手,强化安全意识,使他们能拥有健康快乐的身心,安全地学习和生活。 二、教材分析: 二年级下册教材,同样包括了“生命奥秘”、“安全与健康”、 “呵护心灵”、和“美化生活”四大板块。每一板块都紧密联系学生生活实际,精心编排了一系列帮助学生提升综合素质的活动内容。 三、教学措施及方法: 1、采用活动教学,根据每课内容创设适当情境,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过扮演角色、情景体验、认知澄清。 2、结合实际,活用教材。把教材看作是引导学生发展认知,生活学习和人格构建的一种范例,是引起学生认知分析。 四、教学进度计划安排: 教学内容 课时安排 具体安排 备注 生命奥秘 7课时 1-4周 安全与健康 9课时 5-9周 呵护心灵 9课时 10-15周 美化生活 9课时 15-19周 第一单元 生命奥秘 1、身体里的“乐队” 一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官,即心脏、肺、胃、小肠、大肠等,了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。 2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用,感受人体结构的奇妙、和谐。 二、教学重难点 重点:初步认识心脏、肺、胃、小肠、大肠等人体内脏器官,了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的

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