2016届浙江省台州市高三一模调考理综生物试题Word版含答案讲义.doc

浙江省台州市2016届高三一模调考理综试题 生物部分 —、选择题 1.下列有关细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 A.细胞内外的物质交换与细胞膜的流动性有关 B.细胞膜内外两侧的成分和功能有明显的差异 C.蓝细菌的细胞膜既存在呼吸酶，又存在光合色素 D.—个成熟B细胞的膜上受体能识别体液中的各类抗原 2.右图表示原核生物的蛋白质合成过程，下列有关叙述正确的是 A.mRNA需经加工才能用于蛋白质的合成 B.核糖体移动方向从mRNA的5端到3端 C.tRNA离开核糖体后再度携带氨基酸不需消耗ATP D.当RNA聚合酶与DNA结合时，DNA中的一个基因片段双螺旋解开 3.下列有关细胞增殖的叙述，错误的是 A.一个细胞周期中，DNA仅复制一次，而基因可进行多次表达 B.精原细胞在有丝分裂后期染色体被平均分配，移向细胞两极 C.在动物细胞培养液中加入DNA合成抑制剂，所有细胞均被抑制在G1/S交界处 D.含3H标记的脱氧胸苷培养液培养洋葱根尖，一段时间后部分细胞能检测到放射性 4.下表是探究不同浓度、不同种类植物生长调节剂对青蒿试管苗生根影响的实验结果。据表不能得出的结论是： A.浓度为l.Omg/L的IAA抑制青蒿试管苗生根 B.NAA促进青蒿根的生长效果更好 C.培养基中NAA浓度适当增大，生根率明显增大 D.NAA和IAA的组合对于青蒿试管苗生根具有协同作用 5.为探究不同缺氧时间对神经元兴奋性的影响，研究人员将神经元置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度(引发动作电位的最低刺激强度），再将其置于缺氧培养液中，定时测定，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述错误的是 A.0—20min,神经元兴奋性降低 B.20—40min,神经元膜外由正电位变为负电位 C.35min时，给予神经元30pA强度的电刺激，能引起神经元兴奋 D.缺氧影响细胞的离子主动转运，导致膜电位异常 6.下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A.对池塘鲈鱼种群密度的调查常采用标志重捕法 B.达到生态平衡的小溪中大草履虫种群的数量会围绕种群的平衡密度上下波动 C.森林群落在水平方向和垂直方向都表现出空间异质性 D.苔原群落演替有一定的规律，但无一定的方向且难以预测 30.( 14分）研究甜樱桃的光合特性可以指导甜樱桃的生产。图甲曲线a是甜樱桃在自然状态下一个密闭W温室中一天的C02含量变化曲线（温室中温度恒定)。图乙是单株甜樱桃光合作用强度与种植密度的关系。请据图回答: （1）6—12时,光照增强，叶绿体______________(结构）上产生的ATP和NADPH增多。17时补充光照，得到曲线b。补充光照瞬间叶绿体中三碳酸的含量______________(变化)。光合作用产生的三碳糖离开卡尔文循环大部分转变为______________,供细胞利用。 （2）经过一昼夜，温室中减少的CO2的去向是__________________，与曲线a相比，补充光照后产量增加了__________。(用CO2量表示)。 （3）在图乙曲线中，与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是_________________(写出两点），此图给我们的启示是在栽培甜樱桃时要注意_____________________。 31.(12分）为了验胰高血糖素调节血糖的途径，科研人员做了如下实验。 实验材料与用具：新鲜兔肝脏切片若干，适宜浓度胰高血糖素溶液（用细胞培养液配制），细胞培养液，细胞培养瓶，细胞培养箱，葡萄糖测定仪等。 (要求与说明：葡萄糖测定仪可测定细胞内、外葡萄糖浓度） 实验步骤： ①将新鲜兔肝脏切片随机均分为两组，放入盛有等量细胞培养液的细胞培养瓶中，实验组编号为甲，对照组为乙。测定两组培养液中葡萄糖浓度，并记录数据。 ②__________________。 ③再次测定细胞培养液中葡萄糖浓度，记录数据，并进行统计分析。 请回答： （1）胰高血糖素升血糖的主要机理__________________。请把步骤②补充完整。__________________ （2）有人指出测得的实验组葡萄糖浓度增加，可能是肝细胞内原有葡萄糖的释放，为了使实验更加精确，请你对实验步骤进行完善：需再增加的操作是__________________。 （3）若将肝组织捣碎制成匀浆，测定培养液中葡萄糖浓度，再加入胰高血糖素溶液，此时培养液中葡萄糖浓度不变，原因是__________________。 （4）请设计表格，用于记录完善后的实验结果。（表格标题不作要求） 32.(18分）玉米是重要的粮食作物之一。 （1）已知玉米籽粒的黄粒对紫粒显性。纯种黄粒和纯种紫粒植株杂交，子代中出现了紫粒。出现紫粒的可能原因是：亲本黄粒在产