5.2.1学案设计.docxVIP

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  • 2017-03-21 发布于河南
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5.2.1学案设计.docx

第五章 相交线和平行线5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线学习目标1.知道平行线的概念,掌握平行公理及其推论.2.了解平行公理的推论,能够画出已知直线的平行线.跟踪练习1.在同一平面内,两条直线的位置关系有 .?2.在同一平面内,一条直线和两条平行线中一条直线相交,那么这条直线与平行线中的另一边必 .?3.如图,AD∥BC,在AB上取一点M,过M画MN∥BC交CD于N,并说明MN与AD的位置关系,为什么?4.填空(1)∵AB∥CD,CD∥EF(已知),∴ ∥ ( ).?(2)∵GD∥BF, ∥ ,?∴GD∥HE.(3)∵AB=CD,CD=EF(已知),∴ = ( ).?5.如图所示,按要求画平行线.(1)过P点画AB的平行线EF;(2)过P点画CD的平行线MN.变式训练1.同一平面内,两条相交直线不可能与第三条直线都平行,这是因为 .?2.下列说法中,错误的有( )①若a与c相交,b与c相交,则a与b相交;②若a∥b,b∥c,那么a∥c;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ④在同一平面内,两条直线的位置关系有平行、相交、垂线三种.A.3个B.2个C.1个D.0个3.在同一平面内,有三条直线,其中只有两条是平行的,那么交点有( )A.0个B.1个C.2个D.3个4.如图所示,点A,B分别在直线l1,l2上,(1)过点A画到l2的垂线段;(2)过点B画直线l3∥l1.达标检测

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