浙江省高校师资培训20套试题-高等教育法规(答案独立版).pdfVIP

浙江省高校师资培训20套试题-高等教育法规(答案独立版).pdf

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高等教育法规 试卷一 一、单选题(每题1 分,40 题,共计40 分) 1、下列属于法的社会作用的是( )。 A .依照法律的导向来约束自己的行为; B .根据法律规范来判断买卖行为是否合法; C .通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识; D .协调各种利益关系,促进经济发展 2 、根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于( )。 A.企业法人; B.社会团体法人; C.机关法人; D.事业单位法人 3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的( )。 A.12 月1 日和3 月13 日; B.12 月4 日和3 月15 日; C.12 月3 日和3 月16 日; D.12 月5 日和3 月15 日 4 、中国是世界上最大的发展中国家,处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题,关于这些问题,下列说法不正确 的是( )。 A.通过法治教育,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平,仍需进一步提高; B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方 和部门依然存在; C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生; D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法, 对社会主义法治造成损害 5、从逻辑的结构上看,任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和( )这三个组成部分。 A.法律后果; B.法律责任; C.行为结果; D.法律依据 6、不属于教育法律的责任种类的是( )。A.行政法律责任; B. 民事法律责任; C.刑事法律责任; D.行为法律责任 7、表述义务性教育法律通常采用的字样是( )。 A.“必须” ; B.“可以” ; C.“有权” ; D.“有……的自由” 8、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括( )。 A.权利和义务的统一性; B.法律后果的特殊性;C. 国家强制性 D.法律规范内容的明确性 9、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何?( ) A.地方性教育法规的效力高; B.教育部的教育规章效力高; C.两者的法律效力相等; D.两者的法律效力无法比较 10、关于教育立法权的特征,正确的是( ) 。 A.是一种综合的权利体系; B.最终属于国家主权拥有者; C. 以调整教育中的各种行为关系为目的; D. 以上三种都对 11、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议 程最终由( ) 。 A.全国人大审议决定; B.全国人大主席团审议决定; C.全国人大常委会委员长会议审议决定; D.全国人大各代表团团长会议审议决定 12、全国人民代表大会常务委员会的法律解释( ) 。 A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律,等于其解释的由全国人大常委会制定的法律; B.与其解释的所有法律具有同等效力; C.其 效力低于其解释的法律,高于国务院制定的行政法规; D.其效力不能确定 13、教育法制建设的中心环节是( )。 A.教育法规的制定; B.教育法规的适用; C.教育法规的实施; D.教育法规的遵守 14、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活 动,即( )。 A.教育法规的制定; B.教育法规的适用; C.教育法规的实施; D.教育法规的遵守 15、下列机构中无权进行教育行政处罚的是( )。 A.县级教育行政机构; B.省级教育行政机构; C. 国家教育部; D.各级各类学校 16、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分,教育法制监督有国家机关的法制监督和( )两大系统。 A.社会团体的法制监督; B.行政机关的法制监督;C.司法机关的法制监督; D.社会力量的法制监督 17、人民法院对教育行政案件审理后,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有( ) A .履行判决; B .维持判决; C .变更判决; D .中止判决 18、在教育行政诉讼中,( )负有举证责任。 A .教育行政管理相对人; B .教育行政机关; C .教育行政机关或教育法律、法规授权的组织; D .起诉人 19、我国的教育仲裁制度( )。 A .已经基本建立; B .已经趋于完善

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