《逻辑学》第一章(精简版).pdfVIP

逻辑学 ——思维的“艺术” 人文社科学院德育教研室 张永清 名言名句 西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础， 那就是：希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通 过系统的实验可能找出因果关系。 ——爱因斯坦 名言名句 西方文明、民主、富强的根本原因就在于逻辑 的发达，中国人要学习西方文明，首先就要从逻辑 开始！ ——北京大学首任校长严复先生 思维小故事(2012国公考112) 某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一 门外语。并且满足以下条件： （1）如果小钱教德语，那么小孙不教俄语； （2 ）或者小李教德语，或者小钱教德语； （3 ）如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语； （4 ）或者小赵教法语，或者小周不教英语。 以下哪项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？ A.小钱教德语 B.小孙不教俄语 C.小赵不教法语 D.小周教英语 提高思维能力 训练的主渠道 思维能力之高低是一个人素质如何的重要标志 之一，思维能力的提高从各种学科的学习中都能得 到，而最直接的应该是逻辑。 ——欧阳中石 （首都师范大学教授，中央文史馆馆员） 学好《逻辑学》 使你的思维方式发 生变化 不要让大学白上了 逻 辑 学 课程简介 《逻辑学》，也称普通逻辑或形式逻辑，是一门研究人类的 思维及其规律的科学，其主要内容是研究思维的逻辑形式，包括 概念、判断、推理，逻辑的基本规律，简单的认识事物的逻辑方 法等。 《逻辑学》是大学汉语言文学及其他文科学生实践性和技巧 性很强的专业基础课，是学习文科各专业的基础性和工具性的课 程。通过本门课的教学，培养学生准确、严密地表达、论证思想 的能力，为学生探求知识提供必要的基本的逻辑方法，使学生的 思维更具逻辑性、科学性。 ?第一章 绪论 ?第二章 概念 授 ?第三章 简单判断 课 ?第四章 复合判断 ?第五章 简单判断演绎推理 体 ?第六章 复合判断演绎推理 系 ?第七章 归纳推理 ?第八章 类比推理和假说 ?第九章 逻辑思维的基本规律 ?第十章 论证 第一章 绪论 第一节 逻辑学的产生与发展 第二节 逻辑学的研究对象 第三节 学习逻辑学的意义和方法 第一节 逻辑学的产生与发展 Logic （英文） 逻各斯（希腊文） 逻辑 古希腊——逻辑学的主要诞生地 亚里士多德在继承前人研究成果的基 础上，建立了人类历史上第一个演绎逻辑 系统，后人尊称为“西方逻辑之父”。 其代表作 《工具论》，论述了有关概 念、判断、推理、论证、论辩的方法以及 如何驳斥诡辩等方面的问题。特别是他关 于三段论的理论，至今我们仍在沿用。 中国古代逻辑——名辩学、名学、论理学