3、识字三讲义.ppt

祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。 自主合作，朗读课文。 ☆自读： 借助拼音，读准字音；读好词语，读通课文。画出不理解的词语。 ☆对读：同桌互读，纠正字音。 ☆小组合作： 小组长组织，正确流利地朗读课文，交流不懂的问题。 维吾尔族 傣　族 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 * * 识字3 本节课目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文，从中感受祖国的伟大。 Shén zhōu huá xià 神 州 华 夏 自主合作，学习“我会认” 1、自主学习： 借助拼音读准字音，用自己喜欢的方法记住这些汉字。 2、对学：同桌互读，纠正指导。 3、小组合作，交流。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 zhāo xīng 识字3 神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 shén zhōu chuān yǒng dǎo gé xiá yǔ lù m?n zú 我会认 长江涌 台湾岛 中国大陆 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 我会认 山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州 隔壁 隔离 隔断 我会读 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 zhāo xīng 识字3 我神州，称华夏，山川美，可入画。 “神州”指什么？为什么要把我们的祖国称为华夏呢？ 神州，是指中国，自古以来，中国有过许多名称，如华夏、中华、中原、九州、四海等等。为什么要把中国叫做华夏呢？?  中国历史上最早的朝代是在黄土高原上建立的夏朝，它在上古的朝代中文化程度最高，影响也最大，在中国历史上留下了不可磨灭的一页。夏朝从一开始就以中央大国自居，因此，“夏”就有了“中国”的意思，“夏人”也就成了“中国之人”。后来，人们把文化高的地区称为“夏”，把文明程度高的人或族叫“华”，“华夏”合起来就代表了中国是一个有高度文明和发达文化的中央大国，“华夏”也渐渐成了中华民族的代名词。? 山川壮美 风景如画 山川美,可入画。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 识字3 想一想黄河，长江，长城，珠峰在祖国的什么地方呢？ 长江 黄河 长城 珠峰 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 识字3 台湾岛 中国大陆 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 藏 族 台湾高山族 蒙古族 朝 鲜 族 * *