11.小树死因调查报告重点.ppt

语文S版四年级语文下册第三单元 什么是调查报告 人们根据在实践中对客观实际情况的调查了解和分析研究而写出来的书面材料，目的在于提供研究问题根据，解决问题的参考意见。 学习目标 1.学会本课的生字，通过学习课文，增强同学们的环保意识，自觉保护环境。 2.理解内容，弄清文章的结构，说说各部分的联系，学习写调查报告的方法。  diào gùn yí 调 棍 宜 （调查）（调研） （木棍）（棍子） （适宜）（便宜） shèng lā jī 剩 垃 圾 （剩下）（剩余） （垃圾）（垃圾箱） （垃圾）（垃圾袋） kēng tián dìng 坑 填 订 （土坑）（树坑） （填空）（填满） （订立）（订单） 光秃秃 枯萎 贸易 灶具 烟熏 并且 摊贩 罚单 半截 措施 建议 读一读 默读思考，整体感知调查报告的结构。  1.默读课文，认识生字。  2.什么是调查报告呢？ 课文分为几部分？ 调查报告由哪几部分组成？  原因——调查——分析——结论——建议  1. 学习“原因”部分，思考： （1）找出两个表达作者心理的词语？  高兴 奇怪 （2）作者高兴的是什么？划出相应句子。 （3）作者写调查报告的原因是什么？划出相应句子。  理解感悟课文： 2.学习“调查”部分：  （1）说说作者展开了哪些调查？  步量、统计、考察、拍照、画图、列举数据 （2）作者在调查之后发现了什么？划出表示数字的词语。说说这些数字说明了什么？  真实的数据能让人信服，显得文章更有说服力 3.学习“分析”部分 思考：　　 （1）国槐有什么特点？ （2）小树生长的有利因素以及不利因素是什么？ （3）作者在分析过程中发现什么？ 4.学习“结论”部分 ： （1）说说小树非正常死亡的原因。 （2）小组讨论：作者得出了什么结论？结论对吗？为什么？   假如没有了树，将会是如下后果： 1.陆地沙化，生态系统会严重打破。 2.气温会变热，空气会变少，植物的氧化作 用会消失。 3.夏天少了很多阴凉的地方，人们出行会很 麻烦和痛苦。冬天风沙会很大。 4.紫外线指数会升高。会诱发疾病。 5.地球会变得像个老人，没有绿色的生机。 6.风不调雨不顺。 “并且”有两个含义： 1.表示并列关系。 2.表示递进关系。 例子： 1.今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。 2.小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大的关系。 “并且”有两个含义： 表示一个事物有两个特点，或两个动作同时（先后）进行(并列关系）。 例：1）妈妈包的饺子，好看，并且好吃。 2）见到有人落水,他大喊救人并且跳入水中。 2、用在复合句后一半里,表示更进一层的意思（递进关系）。 例：他学习用功,并且乐于助人。 调查报告的一般写法： 　　1.标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于xxx问题的调查报告》。 　　2.概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。 　　3.调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。 　　4.结论。对事实进行分析，得出结论性意见 　　5.最后写调查人姓名及整理调查报告的时间 拓展实践 交流资料，尝试练笔　　1.交流：用文中调查的方法调查自己 家周围树木生长情况，做好记录， 分析原因。　　2.通过交流，相互启发，确定关心的 问题。　　3.回顾写调查报告的步骤与方法。　　4.根据自己搜集的资料，写一份调查报告。 小学生零花钱使用的调查报告 小学生零花钱使用情况现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告