2016年全国高考生活与哲学试题归类(京津沪、苏浙琼)讲义.doc

2016年全国高考生活与哲学试题归类（甲乙丙、京津沪、苏浙琼） 一、美好生活的向导 1.（2016上海单科卷22）哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是： A.世界观践行方法论B.方法论体现世界观 C.世界观反映方法论D.方法论指导世界观 【解析】B。世界观决定方法论，方法论反映世界，有什么用的世界观就会有什么样的方法论，故B是对两者关系的正确理解；ACD说法错误。故选B。 考点：世界观和方法论的关系 2.（2016北京卷26）某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的衡越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。 采用绘画形式表现科学研究成果反映了： A.科学与艺术具有相通性B.科学与艺术都来自于创新思维 C.科学与艺术都可以提高人的精神素养D.艺术的传播需要借助科学的力量 【解析】A。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通现，A项正确；科学与艺术来自于社会实践，B向不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符。故选A。 考点：文化的表现形式、科学与艺术来自于社会生活与来源于社会实践 3.（2016江苏单科卷25）爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明： ①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学” ③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【解析】B。本题材料体现的是哲学和具体科学的关系，正确的说法是①③；②的说法是错误的，哲学以具体科学为基础，认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的；④的说法在材料中没有体现。故选B。 考点：哲学和具体科学的关系 二、百舸争流的思想 三、时代精神的精华 4.（2016上海单科卷23）科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学： A.尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用 B.在批判旧世界中发现新世界，推动显示世界发展 C.是无产阶级的认识工具，来自实践并未实践服务 D.不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界 【解析】D。马克思主义哲学正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自于实践，又经过实践检验，在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一，故D符合题意；A反映的是马克思主义哲学的科学性，没有体现实践性；B反映的是马克思主义哲学的实践性，没有体现科学性；C反映的马克思主义哲学的实践性，没有体现科学性，A、B、C说法不全面。故选D。 考点：马克思主义哲学的基本特征 第二单元探索世界和追求真理 四、探究世界的本质 1.（2016全国新课标II甲卷22）在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于： ①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署 ②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点 ③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律 ④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用 A.①②??????????????????B.①③????????????????C.②④???????????????D.③④ 【解析】B。毛泽东通过根据敌我双方力量的变化，制定了相关的策略，说明要需要把握事物发展的规律，从实际出发，依据变化的实际情况作出相应的政策调整，故①③符合题意；实践是认识的目的和归宿，行动的出发点是实际情况而不是认识，故②说法错误；主观能动性不能起到决定性作用，故④说法错误。故选B。 考点：物质和意识、规律和主观能动性的关系 2.（2016上海单科卷24）曾几何时，崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年的苦心经营，再现了满目苍翠的浩瀚林海，简称长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民： A.秉承绿色生态理念，发挥人定胜天的气概 B.把握事物发展规律，预见生态变化的趋势 C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约 D.在最终客观规律基础上努力改造生态环境 【解析】D。四川人民经过十几年的苦心经营，建成了长江上游的生态屏障，体现了人与自然和谐相处，也是人发挥主观能动性，认识规律、利用规律的结果，故D符合题意；“人定胜天”的理念是唯心主义的观点，故A的理解是错误的；材料没有体现预见发展变化的趋势，故B与题意不相符；材