课题： 第一章 生命的物质基础.DOCVIP

课题： 第一章 生命的物质基础 教学目标： 识记组成生物体的化学元素及其作用。 理解生物界和非生物界具统一性和差异性。 理解组成生物体的各种化合物的元素组成、存在形式和主要功能。 理解生命物质的含义和组成生物体的各种元素及其化合物是生命活动的物质基础。 教学重点： 1．生物界和非生物界具统一性和差异性。 2．组成生物体的各种化合物的元素组成、存在形式和主要功能。 教学难点： 生物体的各种元素及其化合物是生命活动的物质基础。 蛋白质和核酸的结构和功能。 教学过程： [基础知识回顾] 听课记录 （第一课时） 组成生物体的化学元素 （一）组成生物体的化学元素 大量元素：_____________________________________________________ 微量元素：______________________________________________________ 主要元素：___________________________含量最多的元素：___________ 基本元素：__________________ 最基本元素：_______________________ （二）组成生物体的化学元素的作用 生物体的化学元素组成_______________________________________________. 生物体的化学元素影响_______________________________________________ 学生列举实例：________________________________________________________ 发散：磷是存在于自然界和生物体内的重要元素，磷在叶绿体的构成和光合 作用中的作用有： (1) 。 (2) 。 (3) 。 生物体生命活动的物质基础是：_______________________________________ （三）生物界和非生物界的统一性与差异性 生物界和非生物界具有统一性 学生列举实例：________________________________________________________ 生物界和非生物界具有差异性 学生列举实例：________________________________________________________. [例题巩固]写出四种与光合作用有关的矿质元素的元素符号及它们在光合作用 中的作用： 元素 ，作用 元素 ，作用 元素 ，作用 元素 ，作用 组成生物体的化合物 概念：________________________________________ . 主要成分：____________________________________. （一）原生质： 特征：________________________________________. 分化为：_____________________（不包括_________） 各种细胞的基本结构是：_________________________. （二）无机化合物比较 组成元素 种类或存在形式 主要功能 水 无机盐 强调说明： 综述“水在生物体内的作用” （第二课时） （三）有机化合物比较 组成元素 种类或存在形式 主要功能 糖类 脂类 蛋白质 核酸 强调说明： 1．几种糖类的比较：（组成元素：