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出租车计价问题.ppt
小数乘法 问题解决 例9 实验小学：罗娅 学习目标： 1、找图中的数学信息，思考这些数学信息对解决问题的作用； 2、尝试用解决分段计费问题的策略和方法，用不同方法解决出租车的计价收费问题。 3、在解决问题的过程中，学会分析判断的能力。 这是生活中常见的一类问题。 7＋1.5 ×4 ＝7＋6 ＝13（元） 1.5×7＝10.5（元） 7－1.5×3＝2.5（元） 10.5＋2.5＝13（元） 一、分段计费法 二、先假设再调整法 前3km少算： 应付: 探究新知 回顾与反思 行驶的 里程∕km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 出租车 费∕元 7 7 7 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 答: 行驶6.3km需要付13元。 三、巩固练习 1. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费 的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超过12吨 的部分，每吨3.8元。 （1）小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少元？ （2）小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？ 学习目标： 1、找图中的数学信息，思考这些数学信息对解决问题的作用； 2、尝试用解决分段计费问题的策略和方法； 3、在解决问题的过程中，学会分析判断的能力。 27.5＋2.5 ×30 ＝27.5＋75 ＝102.5（元） 2. 五（1）班35名师生照合影。每人一张照片，一共 需付多少钱？ 我的方法是：
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