包晓萍个人研修计划.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 人教版一年级语文上册《比尾巴》 研修目标 1．利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与学习活动中； 2．初步掌握多媒体技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学； 3．通过信息技术辅助教学，提升教师的教学能力，提高学生的学习兴趣，提高教学效率。 应用环境 简易多媒体环境 技术手段 ppt 研 修 安 排 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）参加教研组活动,集体交流教研计划。 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬 1、教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动进行教学设计研讨。 2、通过网络搜集该课程相关的视频、音频、图片、文字等资料。 10月下旬 1、修改教学设计、做课件等。2、参加教研活动，研磨教学设计。 11月上旬 1、学习信息技术、整理资源。 11月中旬 1、教学片断录制，课例片段的后期制作。2、参加教研活动、互评教研课。 第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬 1、修改、完善、提交作业。2、参加教研组活动，进行实践反思研讨活动。 12月上旬 完成个人的培训总结。 第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结，迎接发展测评 12月中 下旬 完成培训考核和发展性测评