微课can的用法.pptVIP

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微课can的用法.ppt

* * “can”作情态动词,表能力的用法 襄垣县侯堡镇西周学校 赵鲜艳 情态动词“can”的用法 “can”是情态动词,没有人称和数的变 化,意为“能,会”。一般指在体力或脑 力方面所具备的能力; 还可以用来提出请求,表“许可”。 “can”表“能力”用在肯定陈述句 He can play football. 结构为:主语+can+动词原形+其他成分。 They can swim. “can”表“能力”用在否定句中 It can not walk. It cant walk. They can not fly. They can’t fly. 在can后加not,缩写为cant. 结构为:主语+cant+动词原形+其他成分。 “can”表“能力”用在一般疑问句中 Can she cook food? Yes,she can. No,she cant. 将can提到句首, 结构为:Can+主语+动词原形+其他成分? Yes,主语+can.(肯定回答) No,主语+cant.(否定回答) 友情提示: 回答“Can you...?”时: ☆用Certainly.作肯定回答,语气更肯定; ☆用Sorry.作否定回答,语气更婉转,客气. Can you swim? 你会游泳吗? Certainly!/Certainly I can! 我当然会啦!(肯定回答) Sorry,I cant! 抱歉,我不会。(否定回答) “can”表“能力”用在特殊疑问句中 结构为:疑问词(组)+一般疑问句? I can talk with you. What can you do,Tom? 总结情态动词“can”表“能力”的用法 情动can表能力,和实动不分离。 不管主语如何变,can的模样永不变。 只要出现情动can,动词原形后面站。 一般疑问can提前,否定can后not添。 Practise: make sentences What can she do? She can jump. * * *

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