4.7牛顿运动定律的应用2重点.ppt

牛顿运动定律的应用（二） 会宁县第四中学 物理教研室 一、 共点力的平衡条件 作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力称为共点力。 1.共点力 限 速40km/s G F2 F1 F1 F2 F3 F f N G 为了明确表示物体所受的共点力，在作示意图时，可以把这些力的作用点画到它们作用线的公共交点上。 在不考虑物体转动的情况下，物体可以当作质点看待，所以力的作用点都可以画在受力物体的重心上。 平衡状态 ——物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。 2.寻找共点力的平衡条件 平衡条件： ——在共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。 N G 静止在桌面上的木块 F f N G 匀速行驶的汽车 G N f 静止在斜面上的木块 3.学以致用 1.质量为m的木块在与水平方向成θ角的推力F的作用下，在水平地面上作匀速运动，已知木块与地面间的摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为： A. μmg B. μ(mg+Fsinθ) C. μ(mg-Fsinθ) D. Fcosθ θ 此题答案： B、D 2.城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂．如图甲所示为这类结构的一种简化模型．图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可以忽略．如果悬挂物的重量是G，角AOB等于θ。钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大？ 答案：钢索和杆对O点的作用力的大小分别是G/sinθ，Gcotθ； 分析：对O点进行受力分析，受三个力的作用 分别为钢索拉力，硬杆支持力，悬绳拉 力。 ——当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与它受的其余的力的合力等值反向。 共点力的平衡解题方法小结 1.正确选取研究对象 2.隔离物体，分析物体的受力，画出受力图 3.根据作用效果，准确进行力的分解 4.根据平衡条件，列方程求解 重要推论： 3.如图4.7-3，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升时，人对地板的压力f是多大？ 二、超重失重 F mg 解：沿向上的方向建立坐标轴Oy，根据牛顿第二定律写出 支持力，重力，质量，加速度的方程： F-G=ma 即： F=G+ma =m(g+a) 人对地板的压力f与地板支持力F的大小相等， 即：f=m(g+a) 分析：由于m(g+a)mg，所以当电梯加速上升（减速下降）时， 加速度向上。人对电梯地板的压力比人受到的重力大。 反之，电梯加速下降（减速上升）时，加速度向下。 m(g+a)mg 人对电梯地板的压力比人受到的重力大小。 a 1、超重现象： 小结：电梯加速上升时，人对测力计的压力比人受到的重力大，我们把这种现象叫做超重。 超重现象——物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受的重力的情况称为超重现象。 2、失重现象： 小结：电梯加速下降时，人对测力计的压力比人受到的重力小，我们把这种现象叫做失重。 失重现象——物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受的重力的情况称为失重现象。 三、从动力学看自由落体运动 物体做自由落体运动有两个条件： 1.物体是从静止开始下落的，即运动的初速度是0. 2.运动过程中它只受重力作用。 以十米每秒的速度从地面竖直向上抛出一个物体，空气阻力忽略，分别计算0.6s 和1.6s后物体的位置g=10m/s ———— O X 解：以地面为原点，竖直向上建立坐标轴。由题意可 知： 同理： 例5、一小孩站在升降机中，升降机的运动情况如下时，判断超重、失重情况。 1、升降机加速上升 2、升降机减速上升 3、升降机加速下降 4、升降机减速下降 超重 失重 失重 超重 　　例6、一个人站在磅秤上，读出体重为500N。在他忽然蹲下的过程中，磅秤上读出的体重有无变化？为什么？ 你的结论是什么？ 开始下蹲时 加速度： 竖直向下 失重 将要蹲下时 加速度： 竖直向上