2016-2017学年八年级数学上册 第12章 一次函数 课题 函数关系的表示法—图象法学案 （新版）沪科版.docVIP

课题：函数关系的表示法—图象法 【学习目标】 1学会用列表、描点、连线画函数图象；学会观察、分析函数图象信息； 2通过画函数图象观察、分析函数图象信息提高识图、分析函数图象信息能力． 【学习重点】 函数图象的画法观察分析图象信息． 【学习难点】 分析概括图象中的信息．  行为提示： 点燃激情引发学生思考本节课学什么．  行为提示： 教会学生看书自学时对于书中的问题一定要认真探究书写答案． 教会学生落实重点．情景导入　生成问题 旧知回顾： 1函数有哪几种表示法？ 答：解析法、列表法、图象法． 2．右图是自动测温仪记录的图象它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化．试回答：一天中什么时候温度最高？什 自学互研　生成能力 阅读教材～P的内容回答下面的问题： 1什么是函数的图象？由函数表达式画函数图象都有哪些步骤？ 答：一般地对于一个函数如果把自变量x与函数y的每对对应值分别作横坐标与纵坐标在坐标平面内描出相应的点这些点所组成的图形就是这个函数的图象．用图象来表示两个变量间的函数关系的方法叫做图象法． 2画函数图象的一般步骤是：(1)列表；(2)描点；(3)连线． 范例：有一个水箱容积为500升水箱内原有水200升．现向水箱内加水加满后停止加水若每分钟加水10升加水t分钟后水箱内的水量为Q升． (1)写出Q(升)关于t(分钟)的函数解析式；