高管培训综合素养专题--哲学常识讲义.doc

高管培训综合素养 哲学常识专题 第一课 一切从实际出发 1、世界是客观的 （一）自然界的存在与发展是客观的 （1）自然界先于人和人的意识而存在。 （2）人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。 ①从人们利用自然物来看。人们利用自然物的根本前提则是自然物的客观存在，是自然物本身的属性的规律。自然物及其属性与规律不会以人的意识为转移，人只能根据自然物本身的属性与规律去有意识地利用自然物。 ②从人们改造自然物来看。人们改造自然物的基础与前提，则是客观存在的自然物及其属性与规律。自然物的客观属性与规律，不会因为人们有意识地对自然物进行改造而消失。 可见，人类有意识地利用自然物和改造自然物所取得的有益成果，都是首先肯定自然的客观存在，并服从自然的属性与规律的结果。 综上所述，自然界先于人和人的意识而存在；在人类产生之后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。所以说，自然界的存在与发展是客观的。 （3）原理的方法论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 （二）社会的存在与发展是客观的 （1）社会是客观世界发展的必然结果。 （2）社会存在与发展的基础是客观的。 社会存在与发展的基础是物质资料生产方式。物质资料的生产方式包括生产力与生产关系，生产力与生产关系是客观的。 生产力是生产方式的主要因素。人们既不能随心所欲地选择生产力，也不能随心所欲地发展生产力，生产力的发展是由诸多客观因素决定的。生产力的发展是客观的。 生产方式中还包括生产关系。生产关系只能由生产力的实际状况来客观地决定，同样不能由人的主观意志随意地选择。 总之，无论是生产力的发展，还是生产关系的变更，都是不以人的意识为转移的。物质资料生产方式具有客观实在性，这就从根本上决定了社会的存在与发展是客观的。物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。 （3）支配社会发展的规律是客观的。 总之，社会的产生、社会存在与发展的基础、社会发展的规律都是客观的，所以说，社会的存在与发展是不以人的意识为转移的，是客观的。 （三）世界的物质性原理：整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。 2、意识 （一）意识的含义：意识是物质的产物，意识是物质的反映，意识是人脑的机能。 （二）意识的本质：意识是客观存在在人脑中的反映。 （1）正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。如实地反映客观事物的本来面目（包括状态、性质、变化规律等）的意识，我们称之为正确的思想意识。歪曲地反映客观事物本来面目的意识，我们称之为错误的思想意识。 （2）无论是人的具体感觉还是人的抽象思维，都是人脑对客观事物的反映。 （3）无论是人们对现状的感受与认识，还是人们对过去的思考与总结，以至人们对未来的预测，都是人脑对客观事物的反映。 人们的意识有许多表现形式，意识活动也有很大的差异，但任何意识都根源于物质，其内容归根到底来自于客观事物。总之，意识是客观存在在人脑中的反映。 （三）意识的能动作用 （1）意识的能动作用首先表现在：意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。 由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的，但人们对客观事物的正确认识又总是在扩展、在加深。世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。随着人们实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加。 意识能够正确地反映客观事物，不等于说人们的意识都是一样的。所谓“仁者见仁，智者见智”，就是如此。 意识能够正确地反映客观事物，更不等于说每个人的意识随时随地都是正确的。人们面对同一个客观事物进行思考，由于主客观条件的制约会出现正确与错误的差别。其客观方面的原因，最根本的是指社会历史条件的制约，特别是社会实践所达到的广度与深度的制约。从主观方面看，影响意识能否正确反映客观事物的因素有： ①立场不同。人们的利益立足点不同，阶级立场不同，对客观事实的反映就会不同。对同一客观事实的评论也会不同。 ②世界观不同，人生观不同，思维方法不同。人们对客观事物的看法，特别是对重大问题的看法，无不受到世界观的影响。世界观不同，观察与思考问题的方法不同，直接影响着人们对客观事物的反映是否正确。 ③知识构成不同。一个人原有知识正确与否，极大地影响着他对