2016秋七年级数学上册 章末复习(六)数据的收集与整理 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2017-03-21 发布于安徽
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2016秋七年级数学上册 章末复习(六)数据的收集与整理 (新版)北师大版.doc

章末复习(六) 数据的收集与整理01  分点突破         知识点1 数据的收集1.下面获取数据的方法不正确的是() A.了解我们班同学的身高情况用测量方法快捷了解C.抛硬币看正反面的次数用实验方法了解全班同学最喜爱的体育活动用访问方法2.进行数据的调查收集一般可分为以下六个步骤但它们的顺序弄乱了正确的顺序是____________(用字母按顺序写出即可).明确调查问题;B.记录结果;C.得出结论;D.确定调查对象;E.展开调查;F.选择调查方法.知识点2 调查方式的选择3.下列调查中最适宜采用全面调查的是() A.对某市居民日平均用水量的调查对我国初中学生视力状况的调查对“最强大脑”节目收视率的调查对某校九年级(1)班同学身高情4.为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性某人买了100件该商品调查其中奖率那么他采用的调查方式是____________.5.下列调查中________适宜使用抽样调查方式________适宜使用普查方式.(只填相应的序号)张伯想了解他承包的鱼塘中的鱼的生长情况;了解全国患支气管炎的人数;③评价八年级(2)班本次期末数学考试的成绩;④张红想了解妈妈煲的一锅汤的味道.知识点3 总体、个体、样本6.某中学要了解七年级学生的身高情况在全校七年级中抽取了30名学生进行测量在这个问题中总体是____________________________

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