2016秋七年级数学上册 6.3 数据的表示 第1课时 扇形统计图练习 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2017-03-21 发布于安徽
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2016秋七年级数学上册 6.3 数据的表示 第1课时 扇形统计图练习 (新版)北师大版.doc

6.3 第1课时 扇形统计图01  基础题知识点1 扇形统计图中各个扇形占总体的百分比之和1 1.某校在今年“五四”开展了“好书伴我成长”的读书活动.为了了解八年级450名学生的读书情况随机调查了八年级50名学生本学期读书册数并将统计数据制成了扇形统计图则该校八年级学生读书册数为3册的约有________名. 2.对春节联欢晚会的评价统计成如图所示的统计图这幅图有问题吗? 知识点2 制作扇形统计图3.扇形统计图中某部分占总体的百分比是40则该部分所对扇形圆心角的度( ) A.144° B.140° C.120° D.150° 4.(湖州中考)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图则表示参加唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是() A.5.某市中小学教育大力提倡“2+2”素质教育在开展的几年来取得了重大成果.小明对本学期全班50名同学所选择的活动项目进行了统计根据收集的数据制作了下表:(1)请完善表格中的数据: 项 体育技能 科技创作 艺术特长所选人数 25 10占全班人数百分比 30(2)根据上述表格中的人数百分比绘制合适的扇形统计图.知识点3 从扇形统计图中获取信息6.(舟山中考)小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图)从图中可看出(

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