英国布朗首相执政后教育管理机构的变化.pdfVIP

翻磬翻辅 学 鬻誓濯蝴鞠豹受 文／苑大勇 厂— 2()(】7年6月底英国布朗政府执政后，对教育管理制 I和技能部重组并拆分成儿童、学校和家庭部及创新、大学和技能部 I变化，文章将在回顾英国教育部变迁历史的基础上，对新成立的两 i [关键词】布朗政府 英国教育 教育管理机构 2007年6月27日戈登·布朗(Gordon Brown)正 利后，为适应终身学习的需要。将教育与就业部更 式接替布莱尔，成为英国第52任首相，并于6月28 名为教育与技能部，从教育与就业部到教育与技能 日正式公布新一届内阁成员名单。布朗政府对教育 部的更名。反映了英国政府的教育焦点已从教育与 予以极大的关注，这也是新政府的施政重点。在教育 学生初人社会的一次性的联接。调整为教育与学生 管理体制方面，布朗政府为适应各方面情况的变化 终身学习、工作、生活的深度联接。六年之后，布朗 而进行了变革，将原来的教育和技能部(Department 首相执政 对教育部继续进行重组。将原有的教育 1O for Education and Skills)重组并拆分成为两个部．即 与技能部重新分成儿童、学校和家庭部及创新、大 儿童、学校和家庭部 (The Department for Children 学和技能部，其职能也相应地发生了变化。 Schools and Families)及创新、大学和技能部(Depart— 二、英国儿童、学校和家庭部的职责 ment for Innovation Universities and Skills)，与此同时 贸易和工业部 (Department of Trade and Industry)被 英国儿童、学校和家庭部是布朗政府新成立的 布朗政府拆分。在布朗内阁中，任命埃德·鲍尔斯为 三个主要政府部门之一。在当今社会，人口和社会经 新成立的儿童、学校和家庭部大臣，约翰·德纳姆为 济环境变化、科技迅速发展、全球竞争增加等因素都 创新、大学和技能部大臣．这些变化反映出布朗首相 会影响儿童和其家庭的发展。长期以来，英国政府一 执政理念的不同。必将对英国的教育产生重要影响。 直致力于使所有儿童和年轻人都能充分发挥潜能， 这就需要一个强有力的领导机构保证儿童受教育的 一 、 英国教育部变革简要回顾 权利。英国儿童、学校和家庭部的成立意味着可以更 英国教育部成立于1944年，1964年改称为教 好地专注于上述目标的实现。英围儿童、学校和家庭 育与科学部(Department of Education and Science)。 部建立在过去十几年儿童教育和服务成功运作的基 教育和科学被英国人认为是保持其经济、政治实力 础上．同时仍然面对许多严峻的挑战．通过提高教育 的基础。教育与科学部的设置．反映了英围政府欲将 的标准促使儿童达到更高的教育水平．帮助更多的 教育与科学两块工作结合在一起．进行通盘考虑的 孩子摆脱贫困．还要提高儿童健康水平等。英国首相 思想。教育与科学部的名称持续了26年之后．1992 布朗在任命内阁成员时讲道：“政府的目的是确保每 年又更名为教育部(The Department for Education)。 一 个孩子得到最佳的人生开端，接受持续的支持和 三年之后．为了适应知识经济的发展，为使学校培 保护．满足他们和其家人的需要，帮助和促使儿童发 养的人才更好地适应社会现实要求．英国政府认为 挥潜能