提高多媒体教学效果应注重课件质量和教学方法的优化.pdfVIP

王秀叶：提高多媒体教学效果应注重课件质量和教学方法的优化 提高多媒体教学效果应注重课件 质量和教学方法的优化 王秀叶 (山东建筑大学机电工程学院) 摘要：为提高多媒体教学效果，本文结合多媒体教学中存在的不良现象，提出了在优化教学手段的同时， 更应注重课件质量的优化和教学方法研究，达到提高教学效果的目的。 关键词：教学效果多媒体教学方法优化 引 言 随着计算机技术日新月异地发展，多媒体教学在现代教育中的优越性表现得越来越突出，地位也越加 显著。多媒体教学地位的提高是否代表着教学效果的同步提高?冷静分析一下多媒体教学状况会发现，有 的老师虽然用的是现代教学手段，但教学方法陈旧；有些课件仅仅是教材的电子版，导致不少课程教学效 果不理想。因此，在发展多媒体教学的同时，更应注重其教学效果的提高。笔者认为做好以下两个方面是 关键。 1．优化多媒体课件的质量 优化多媒体课件的质量，是提高其教学效果的关键。由于在应用CAI中，学生上课时面对的是大屏幕， 教师面对的是