2016秋七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查导学案 （新版）北师大版.docVIP

6.2 普查和抽样调查 1．经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性； 2．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的应用，并选择合适的调查方法，解决有关现实问题. 3．在具体的问题情境中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果. 4．能根据具体情境设计适当的抽样调查方案. 5．进一步发展统计意识. 自学指导：阅读课本P160~162，完成下列问题. 知识探究 1.为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查.其中，所要考察对象的全体称为 总体 ，而组成总体的每一个考察对象称为 个体 ． 2.从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查，其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个 样本. 3.抽样时要注意样本的代表性和广泛性． 自学反馈 1.下列调查中适合采用普查的是（ ） A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量 B.调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数 C.了解某火车的一节车厢内感染流感病毒的人数 D.了解某电视栏目的收视率 2.某市今年有1.6万名初中毕业生参加升学考试，为了了解这1.6万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计，在这个问题中样本是（　　） A.1.6万名考生 B.2000名考