加减法简便运算重点.ppt

加、减法的一些简便运算 小学四年级上册 复习： 　1．下面的数各接近几百？比接近的几百多还是少？多多少或少多少？ 96　497　198　107 401 复习： 复习: 2．在□里填合适的数。 100=95＋□　　 300=297＋□ 200=198＋□ 　 100=101－□ 5 3 2 1 复习： ＝413 ＝176 ＝376 ＝39 ＝525 113＋300 276 － 100 300＋76 136－97 383＋142 32＋349 ＝381 一组: 二组: 学习目标： （1）初步学会用简便算法计算接近整百数的加、减法。 （2）进一步提高计算能力，加强计算的灵活性和熟练性。 ( 3 )学会通过观察、比较、分析概括出规律。 收电费 5 何叔叔已收电费867元。张阿姨缴电费后，他共收电费多少元？ 从图中获得了哪些信息,要解决什么问题,怎样列式? 自学提纲： 收电费 5 何叔叔已收电费867元。张阿姨缴电费后，他共收电费多少元？ 867+98 867+98 ＝867+100-2 ＝967-2 ＝965 答：他共收电费965元。 （元） 议一议：怎么算867+98简便呢？ 867+98 867+100=967 把98看作100，多加了2。 867+98 ＝867+100-2 为什么要减2？ ＝967-2 ＝965 答：他共收电费965元。 可以把98看成100。 （元） 议一议：怎么算867+98简便呢？ 对学提纲：想一想 676+99 475+103 ＝676+100-1 ＝475+100+3 198+372 ＝200+372-2 301+156 ＝300+156+1 下面的题怎样算才简便？（只做第一步） 仔细观察，你发现了什么？ 我的发现： 在计算加法时，有一个加数是接近整百的数，可以把它先看作整百的数来计算，然后再看多加了几就再减去几，少加了几就再加上几。 下面的题怎样算才简便？（只做第一步） 475-97 148-103 ＝475-100+3 ＝148-100-3 326-199 511-202 ＝326-200+1 ＝511-200-2 你又发现了什么？ 对学提纲：动动脑 我的发现： 在计算减法时，减数是接近整百的数，可以把它们先看作整百的数来计算，然后再看多减了几就再加上几，少减了几就再减去几。 187+96=187 100 4 187-96=187 100 4 105+497=100 5 497 105+497=105 500 3 + - - + + + + - 在 里填运算符号，再说说你的理由。 巩固练习我最棒 用简便算法算下面各题 86+99 99+136 175+301 115－99 176－98 455－102 =86+100－1 =185 =100+136－1 =235 =175+300+1 =476 =115－100+1 =16 =176－100+2 =78 =455－100－2 =353 在计算加法时，有一个加数是接近整百的数， 可以把它先看作整百的数来计算， 然后再看多加了几就再减去几，少加了几就再加上几。 谈谈你这节课的收获？ 在计算减法时，减数是接近整百的数， 可以把它们先看作整百的数来计算， 然后再看多减了几就再加上几，少减了几就再减去几。 扩展练习： 下面各题有不同的解法吗？ 197+98 98+299 解法一： 197+98=197+100－2=295 197+98=200+98－3=295 解法二： 197+98=200+100－3－2=295 解法三： * *