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- 2017-03-21 发布于河北
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4中西医结合导论课程设计【7页】.doc
《中西医结合导论》课程教案(首页)
课程名称:《中西医结合导论》 任课教师:王相东 职称:讲师
所在系部: ?? 教 研 室: 授课
自学资源:
1、《中西医比较医学史》(李志庸主编,高等中医院校精品教材,中国医药科技出版社)
2、《结合医学现状与发展趋势》(陈可冀主编,中国协和医科大学出版社)
3、《中西医结合医学导论》(陈士奎主编,卫生部高等中医院校规划教材,中国中医药出版社)
教学目标:
1.知识内容:
1).掌握:阴阳五行、藏象学说的物质基础、气的实质、经络功能以及病因学研究;
2).熟悉:四诊客观化研究等成果的主要内容;
3).了解:内外妇儿以及传染病、针刺麻醉等诸多领域的中西医结合研究成果。
2.能力培养:
通过对中西医结合研究成果的了解,使学生了解中医理论的现代研究最新动态,增加对中西医结合基础研究及中西医结合临床研究的前沿的了解,培养学生对科研的兴趣;也使学生了解中西医结合研究的基本分类以及基本的方法。
学生特点分析:该班为我校中西医临床医学2012级本科班。本届学生按照最新修改过的培养计划进行授课,先期已经学过《中医基础理论》、《中国医学史》、《中药学》、《中医诊断学》、《生理学》、《病理学》、《生物化学》等中、西医学课程,于第五学期开设《中西医结合导论》课程。学生对中西医结合专业已经有了初步的认识,也有中西医学基本的知识基础,
本课
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