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- 约6.16千字
- 约 46页
- 2017-03-21 发布于浙江
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明确考纲对作文能力考查的要求 2005年考纲规定:考生应能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 1.基础等级 D ①符合题意 ②符合文体要求 ③感情真挚,思想健康 ④内容充实,中心明确 ⑤语言通顺.结构完整 ⑥书写规范,标点正确 2.发展等级 D ①深刻 透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发性。 ②丰富 材料丰富,形象丰满,意境深远。 ③有文采 词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴 ④有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性特征。 高考作文到底考了些什么? 通过对十年来高考作文的回顾,我们或许能从中得到一些启示。 前十年高考作文回顾 99年以“假如记忆可以移植”为话题 (辩证分析,科技和伦理的关系) 00年以“答案是丰富多彩的”为话题 ,文体不限,不少于 800字 (辩证分析,创新精神) 01年以“诚信”为话题 自选文体 ,不少于800字 (做人的美德,涉及精神文明建设) 02年以“心灵的选择”为话题 自选文体 ,不少于800字 ,不得抄袭(辩证分析、得失观、合作精神、人道主义精神) 03年以“感情亲疏和对事物的认知”为话题 自选文体 ,不少于800字 ,不得抄袭 (辩证分析,法制、伦理、
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