大 众 健 美 操 一 级 曹亚培 健美操具有鲜明节奏韵律感,动作多变,刚健有力,舒展协调 ,可以提高学生的协调性 、表现力 学习健美操的同时,学生可以互相合作,培养学生的想象力、表现力和创新合作精神,激发其主动参与的意识,使学生身心得到全面发展,同时也是提升学生的自信心的一个有效途径。 大 众 健 美 操 一、大众健美操在大中专培养人才中的作用 学习全国健美操大众锻炼标准一级操全套动作 身体柔韧、力量素质练习 大 众 健 美 操 二、教学内容 大 众 健 美 操 三、教学目标 运动参与目标 运动技能目标 身体健康目标 心理健康目标 社会适应目标 培养学生积极参与健美操锻炼的态度与兴趣,争取每位学生能参与到课堂练习中来。 90%以上学生能独立、熟练的配乐完成成套动作。90-100%的学生能参与到成套动作复习、编排队形与改编动作的行列中,并针对队形的编排与改进提出宝贵的意见。每个小组都能完成队形编排,并在全班同学面前展示编排成果。 调动学生学习的主动性,培养学生团队协作意识,以及乐于探究、勇于实践、大胆创新的品质。 增强学生体质、锻炼学生的灵活性、协调性,发展学生的灵敏、柔韧及力量方面的素质。 使学生在学习的过程中获得愉悦感、成功感,培养学生的自信心,激发学生的积极性。 四、学情分析 本次授课对象是我校大中专健美操选项的学生,本班学生在经过系统的学习后,大部分学生已经对健美操大
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