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学生干部培训心得体会
经过在培训班五天的学习培训后,主要学习了共青团基层组织建设、学生组织的基本作用及育人方法、高校干部持续发展、高校学生突发事件的处理策略与方法、学生干部工作角色定位以及学生干部语言艺术和公文写作礼仪等五个大的课题。
在共青团基层组织建设的课题中,老师主要讲解了共青团的结构、组织原则和基本制度、组织领导体制等四个方面,在基本了解这几个方面的同时,我也深刻体会到团干部的基本素质和技能,一个团干部的政治高度决定着他以后的事业高度,胸怀的大小决定着他事业的大小,而且只有具备较强的适应能力、学习能力、创新能力才能充分的决定自己的人生命运。
此外,经过学习,我也了解到一个团干部必须学会敬业、学会汇报、学会与媒体打交道、学会思考和沟通、学会领导、学会中国传统文化精髓,用最完美的工作去体现一个团干部应具备的能力。
在学生组织的基本作用及育人方法的课题中,老师主要谈了荣辱观,用“八荣八耻”详细的讲解了作为一个团干部,应该明确的认识到何为荣,何为辱?经过学习我明白了作为一个团干部,更需要提高的并不是自己的专业文化基础,而是对人生的一个顿悟,充分的了解这个社会的前景和未来,明白人生是一个漫长的旅途,是一个不断学习、不断体会的一个过程。
在高校干部持续发展的课题中,老师提出要当好学生干部,须探索持续发展的道路。此外,老师还从素质的基本内涵、管理人才的素质特征、健康发展的基本思路三个方面进行了深入的剖析,她指出,自身素质要适应级别,要职责到位,用一种刚性的管理方法在科学的规范下对上级负责。老师希望干部要为人正直、谦虚谨慎、心胸宽广、文质兼备、博览群书,在实践中历练自己,强化自己的政治意识,提高自己的文化品位,在思想上做一个业务过硬,可与国际发展接轨的人。
在高校学会生突发事件的处理策略与方法的课题中,老师认为错误的本身很少成为真正的危机,而对错误的应对失当往往成为最终的危机。在讲课中老师还结合过去学校中发生的一些案例进行了详细的讲解,主要的内容包括:学生突发事件的含义和特点、处置好学生突发事件的意义、处置学生突发事件的方法和原则。老师强调,作为一个学生干部在应对学生突发事件时,应遵循沉着冷静、果断处置,实事求是、教育疏导,主次分明,抓主要矛盾,统一指挥、积极配合的原则,将突发事件的妥善的安排好。此外,老师还指出,学生干部在日常的生活和工作中应该培养临危机动处置能力、控制事态恶化的能力、预见事态发展的能力、说服沟通能力、吃苦受累连续作战的能力、应对新闻媒体的能力。
在学生干部工作角色定位的课题中,老师主要论述了价值体现和能力提升。老师认为,作为一个学生干部首先应该作为一个服务者去服务学生,平时注意信息的积累,能够在某一领域成为同学们学习的模范,最后才应该作为一个管理者去帮助教职工解决日常的事务。在价值体现中老师讲到学生干部主要应该培养领导能力,提高组织协调能力,学会沟通,此外还应该学会培养团队精神,提高合作的能力。在价值得以体现的时候要注重能力的提升,首先要态度诚恳、勤劳,工作要大胆细心,眼光要放长远,脚踏实地!最后老师提出了几点要求:树立理念,全面发展;处理好学习与工作,老师与同学两个关系;拥有学习、组织、协调三种能力;培养服务、责任、参与、开拓意识;注重自身综合素质的发展。
在学生干部语言艺术和公文写作礼仪课题中,老师主要讲解了演讲的艺术,并详细解读了作为一个学生干部应该怎样去演讲:主题突出、定义明确;拟定提纲,清晰易读;积累素材,旁征博引;从心开始,设身处地;利用经验,获得认可;言简意赅,打动人心。此外,老师还对公文的写作向同学们进行了深入的剖析,并对各种公文的注意事项进行了详细的论述。
经过培训班主讲教师的深刻解读,在提高自我的素质修养的同时,也深刻了解了共青团组织建设的基础及本质,明白了学生干部在学生组织中的作用以及育人的方法,并在学习中体会到想要做好学生干部必须要积极探索持久发展,不断的提高自己的能力,才能从容应对来自各方面的挑战。
我明白作为一个学生干部应该具备以下的素质:
一、扎实的专业知识。丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。正是知识竞争的,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准 二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有
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