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                多姿多彩的袋和包? 人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书 《美术》  七年级14册第十三课 先看一看课本里的作品: 红色的皮手袋 有拉杆的旅行背包 这个包是不是有点另类? 常用作书包的  多功能野外旅行背包 我们再看一看市面可以买得到的袋和包。  手袋 公文包 6) 器材袋 背包 CD袋 这些产品能在市场流通,说明了人们需要这些产品 在设计中应考虑哪些方面的内容? 1、基本造型设计 2、装饰配件物设计 3、装饰图案设计 4、色彩应用设计 我们也看看课本中学生绘制的各类手袋、背包图样。  学生制作的具个性化的背包 图案装饰的个性化 形象设计的个性化  形象设计的草图 形象设计的成品 让我们看看应当怎样画: 3)  4) 5) 我们再浏览同辈们(非本班学生)绘画、制作的各类手袋、背包图样。  这些是写实的作品 来寻找这些作品的创意  能飞翔的背包 卡通昆虫背包  大嘴巴背包 看看这口雪白的牙齿,上下齿之间是功能袋的袋口,用拉链连着。 大家议论一下, 自由发言。  作业:  设计一个手袋或背包的效果图; 要充分发挥想象力,设计出造型、结构独特,属于自己的作品。  (1)? 设计小样; 请画好小样的同学把小样放在实物投影仪投放、陈述设计意念; (2)? 大家议论、比较; (3)? 进行设计小样修改、完善; (4)? 完成设计制作。  包是怎样被设计出来的? ·步骤:    1、确定基本型(规则形、不规则形)   2、构图   3、装饰   4、上色   5、设计说明  * 授课教师:葛甜雨  常用作书包的 背包 2) 3) 1) 4) 5) 9) 8) 10) 7)      11) 12) ·设计中应考虑的方面: 1) 2) * 
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