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银河培训少儿舞蹈教学计划 训练目标 1、恢复能力训练。 课时 教学重点 教学内容 2 1、让学生熟悉课堂。 1、学习基本方位,手位,脚位。 训练目标
1、让学生熟悉课堂的上课程序。
2、打好学生学习舞蹈的基础训练。
3、培养学生的学习兴趣。 第二周 课时 教学重点 教学内容 2 1、掌握本节课学习组合的内容和音乐节奏。 1、学习组合双手位。 第三周 2 1、加强学生对动作记忆个节奏感的培养。
2、加强脚部灵活性的训练。 1、节奏训练。
2、学习组合勾绷脚。 第四周 2 1、复习学过的组合,使学生更牢固的掌握。
2、做好下周公开课的准备。
3、学习新的组合。 1、复习学过的组合。
2、学习新组合波浪。 第五周 2 1、继续学习新组合注意动作要领的掌握。 1、学习新组合 第六周 2 1、公开课展示 1、按上课的过程进行公开课。 训练目标 1、进一步提高学生学习舞蹈的兴趣
2、适量的加大基本功训练
3、按计划完成训练课程 第七周 课时 教学重点 教学内容 2 1、复习学过的组合进一步2、掌握动作的要领与节奏
3、加强学生的节奏训练学会做动作听音乐
4、学习新组合把上弯腰 1、复习学习过的组合
2、加强节奏感训练
3、学习新组合 第八周 2 1、加强基本功的训练
2、学习新组合藏族舞
3、掌握动作的节奏和要领 1、复习巩固学过的组合
2、学习新组合
第九周 2 1、准备月末的公开课
2、学习新组合前旁大踢腿掌握基本动作和节奏 1、按照学习的过过程进行公开课
2、学习新组合
训练目标 进一步提高学生学习舞蹈的兴趣
适量的加大基本功训练
按计划完成训练课程
时间 课时 教学重点 教学内容 第十周 2 1、复习学过的组合,进一步掌握动作的要领与节奏
2、加强学生的节奏训练学会做动作听音乐
3、学习新组合压腿 1、复习学习过的组合
2、加强节奏感训练
3、学习新组合 时间 课时 教学重点 教学内容 第十一周 2 1、加强基本功的训练
2、学习新组合踢踏舞基本舞步组合
3、掌握动作的节奏和要领 1、复习巩固学过的组合
2、学习新组合 第十二周 2 2、学习新组合拉丁舞蹈基本舞步掌握基本动作和节奏 1、按照学习的过过程进行公开课
2、学习新组合 第十三周 2 1、复习所学过的组合 1、复习课
训练目标 1.进一步提高学生学习舞蹈的兴趣
2.适量的加大基本功训练
3.按计划完成训练课程进行综合复习 第十三周 2 1、课堂展示课 课堂展示课
、、
中级幼儿舞蹈教案
第一节:教学目的
主要以培养3-6岁幼儿认识,学校舞蹈为目的,是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程,再经过自己的选择,创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。
第二节:教学任务
经过一套综合练习,使幼儿逐渐识别音乐的节拍,并能按照音乐节奏跳舞,把握基本舞蹈元素动作,能够准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣,增强他们身体机能的抵抗疾病的能力,提高他们身体灵活性,活跃性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力,并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣,为将来投身舞蹈事业打下良好基础。
第三节:教学内容
1) 课前热身游戏
2) 芭蕾舞基本功训练
3) 音乐舞蹈小组和共6个,这是教学的重点。
组合练习分为:头部练习,腿部练习,腰部练习,波浪手,摆臂
第四节:教学步骤
1) 第一至第三课教授a芭蕾基本功,地面练习为,前压腿,旁压腿,竖叉,横跨 舞蹈组和地面:腰部训练,站立:头部训练
2) 第四至第六课教授 a芭蕾基本功,地面练习为:前压腿,旁压腿,躺身后压腿,舞蹈组合地面训练:腿部训练,站立:蹦跳步
3) 第七至第九课教授 a 芭蕾基训,已复习1-6课内容,提高动作的准确度和规范性
4) 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组,轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进,排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。
教学大纲
一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一:走步:大苹果
二:1、手背位置、手背动作。2、保护小羊,你说可笑不可笑
三:1、弯腰、转腰、前压腿,旁压腿。2、小钟,小脚
四:1、正步位,小八字位,大八字位。2、擦玻璃
五:1、头位置,动作,摆肩。2、小鸟的歌,伸手六:1、勾蹦脚,伸坐,双跪坐,交叉盘坐,仰卧,蹦跳步。2、小白兔
七:1、平踏步,横移步,自然走。2、开火车,游戏:万花筒
八:1、爬青蛙,热身,提腕,压腕,推指,绕腕,立掌折腕2、走步和敬礼,3、自编舞蹈(1)
九:1、手位,双跪.2、摘果子.3、
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