第三节运动的快慢辩析.ppt

第三节 运动的快慢 1.长度的基本单位是 ： 米（m） ， 常用单位有： km、dm、cm、mm、μm、nm 他们与米的换算关系是： 1km＝1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1μm=10-6m 1mm=0.001m=10-3m 1nm=10-9m 练习 一个人身高1.75m=____dm=____cm 珠穆朗玛峰高8848m=_____km 一支铅笔长15cm=____m 一个分子直径为3.6nm=________m 2.时间的基本单位是： 秒（s） 常用单位有： h、min 其换算单位是： 1h=60min 1min=60s 1h=3600s 3.小学数学中学过： V=S:T， （S是路程，T是时间 ） 即：速度=路程:时间 4.正比例函数图像： y与x成正比 1.知道比较物体运动的快慢的两种方法。 2.能用速度描述物体的运动。 3.能用速度公式进行简单的计算。 4.知道并理解匀速直线运动的概念，学会用图像描述匀速直线运动。 5.大致研究变速直线运动，能用平均速度描述 变速直线运动的快慢 速度 （1）比较物体运动的快慢 方法一：通过相同的路程，比较所用时间的多少，用时短的跑得快。 即：相同路程比较时间 方法二：通过相同的时间，比较所用路程的多少，跑在前面的通过的路程多，跑得快。 即：相同时间比较路程 （1）体育考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，则? （??）A 甲同学的速度大???????????B 乙同学的速度大C 甲、乙两个同学的速度相同??????????D 无法比较谁的速度大 ?A （2）关于速度,以下各种说法正确的是(??? ) A 运动路程越长,速度越大?? B 运动时间越短,速度越大C 相同时间内,通过路程越长,速度越大? D 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大 C 1.在速度公式中的v、s和t三个物理量必须是同一个运动物体在同一个运动过程中的速度、路程及运动时间。 2.速度的大小是由路程与时间的比值来决定的，不能认为速度与路程成正比，与时间成反比。 3.计算中应该同一单位，将已知条件代入公式中，既要代入数值，又要带入单位。 速度有两个单位：米/秒（m/s）,千米/小时（km/h）由于速度的单位是由长度的单位与时间的单位组合而成，并且在换算的时候，两个单位都要换算，还要注意他们之间的化简。 1. 1m/s （1）读作： （2）物理含义： 2. 1m/s=3.6km/h 1km/h=1/3.6m/s 可见： 速度主单位是m/s,常用单位： km/h(千米/小时)1m/s=3.6km/h;空气中声速340m/s;光速3×108m/s;人步行速度1.1m/s;自行车5m/s;汽车33m/s 1、某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为（?? ） A．6.25m/s?? ??B．6.25 km/h? ? C．400m/s????? ?D．0.16m/s 2.甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1_____V2,2小时内甲车行驶____米,乙车行驶30km需要_______小时 1.运动形式 2.匀速直线运动： （1）定义：物体沿着直线 的运动 （2）特点：1.是最 的机械运动 2. 不变，与 无关， 的比值不变。 （不能说v与s成正比，与t成反比。） 平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段时间或某段路程的运动快慢，所以在说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。 注意：停的时间也算 1.小轿车在平直的公路上行驶，其速度表指针的位置如图所示，则该小轿车在公路上行驶的速度是_________km/h，合________m/s，这表明1s内小轿车向前运动的距离是__ ____ m。 2.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机是每隔0．2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点共运动了__________cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为___________m/s。 3.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图。据图像可以判断（????） A．2s—5s内，小车做匀速运动 B．0—7s内，小车的平均速度是1．5m/s C．0—5s内，小车的平