2016-2017届高中政治 第2单元 文化传承与创新 第3课 文化的多样性与文化传播 第2框 文化在交流中传播随堂达标验收 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河北
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2016-2017届高中政治 第2单元 文化传承与创新 第3课 文化的多样性与文化传播 第2框 文化在交流中传播随堂达标验收 新人教版必修3.doc

2016-2017届高中政治 第2单元 文化传承与创新 第3课 文化的多样性与文化传播 第2框 文化在交流中传播随堂达标验收 新人教版必修3.doc

文化在交流中传播 一、选择题 1.近年来,我国在许多国家成功举办的“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”活动受到普遍欢迎,扩大了中华文化的影响。下列符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词是( A ) A.相互借鉴 求同存异 提升文化实力 B.尊重差异 平等协商 认同外来文化 C.加强交流 文化共享 汲取各国文化 D.理解个性 相互渗透 传播外国文化 [解析] 我国在文化交流中尊重世界文化的多样性,相互借鉴、求同存异是尊重文化多样性的体现,我国进行文化交流的最终目的是提升我国的文化实力,故A当选;B中“认同外来文化”,C中“汲取各国文化”的说法错误,排除;我国进行文化交流的目的是传播中华文化,D观点错误。 2.“烽火连三月,家书抵万金。”随着现代技术的飞速发展,感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或发送短信来实现,年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。对此理解不正确的是( C ) A.文化传播总是要通过一定的媒介才能实现 B.文化传播具有历史性 C.网络等现代媒体已经取代传统媒体 D.现代媒体的出现丰富了文化传播的手段 [解析] 本题属于逆向选择题。尽管大众传媒已经成为主要的文化传播手段,但是传统的媒体依然发挥着重要作用,新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失,故C项说法错误,符合设问要求,应入选。 3.客家先民在历次的大迁徙中,将中原文化融入岭南土著民族之中,形成了独特的客

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