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总结2009，展望2010 2009年度工作述职报告 邹定平 各位领导、老师、同学、家长： 大家下午好，首先，请大家以热烈的掌声感谢关心、支持我校工作的各级领导和村社干部、学生家长与群众，我代表全体师生员工，向你们致以崇高的敬意！祝你们虎年平安，事随心愿！ 2009年在繁忙的工作中不知不觉悄然而逝，对自己所做加以梳理、盘点和反思在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求这既是一种自我加压和激励，也理性的，将一年工作总结、汇报如下。　　一、以人为本科学管理　　学校精细化管理落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，要求把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。　　1、推进精细化管理，制定规章制度　结合我校自身发展的特点制定并完善了各部门人员的岗位职责、工作规范责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。　　2、推进精细化教育，营造和谐的教育氛围　　成立教育教学管理组织，制定目标管理措施，使学校各目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，由教导主任负责要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好。二是德育工作的精细化管理由大队辅导员负责，一系列激励学生的措施，如：日常行为规范、班内建立激励专栏、开展班级等评选活动，发挥和调动学生的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。三是管理精细化这工作由负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木都育人。　二、率先垂范爱岗敬业　　作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮，经常和老师们一起探讨，用先进的教育理论来指导工作。同时对学校进行明确分工，实行目标管理，各司其职又互相合作班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。　　三、规范行为健全人格。　　养成教育是德育工作的基础，切实加强学生日常行为规范的宣传贯彻力度，常抓营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，促进教师教育理念的转变学生的文明、卫生习惯得到很大改观。　　一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼开展丰富多彩、生动活泼的教育活动通过班队会、每周的升旗及重大节日，对学生进行爱国主义、集体主义、理想和革命传统教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观；校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生培养生高尚情操 四、深化课改，强化训　　1、强化常规教学工作　　加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。加强对学生语、数、知识与能力的单项训练与同步。　　2、提高教师专业素养，扎实开展校本教研　　（1）提高教师专业素养为教师搭建学习、交流的平台。培训教师之间相互听课每人讲研究课，。　　(2)扎实开展校本教研继续建立和完善各项制度保证教研活动质量的原则组织教研活动。3、潜心，逐步实现教师专业化。　　我校承担了，五、　　1、加强组织领导，建立了保障师生安全的长效机制不断加强制度建设，完善制定了各类事故紧急处置预案，大力开展安全心理健康教育，帮助师生矫正各种不良心理倾向与行为，树立并保持乐观向上的积极心态。充分利用安全课板报、校园广播等进行宣传，让每一名师生感受生命安全的重要，让师生体悟如何珍惜生命。、在防控甲工作上，不放过任何细节。　　成立防小组，。到岗，　 六、活动　，校举办了等丰富多彩的活动充分展示了小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了小学校园的艺术，更好地营造了良好的育人氛围。七、1、管理还不够精。2、学校品牌特色不。3、校本研修有待加强。学校道路车辆，，造成。　我校教育教学工作取得了显著的效果，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高质量， 获 奖 名 称 获奖等级 获奖时间 授奖单位 优秀电教论文《现代教育技术，依靠网络服务》 一等奖 2009-07-16 雁江区教育局 资阳四三一南津希望小学 二〇一〇年一月二十五日 １、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校，积极开展“廉政文化进校园