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- 约 12页
- 2017-03-22 发布于河南
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主编:韩龙淑
本期导读
卷首絮语 温馨提醒—视频答疑问题提交、学科社区加入
精彩班级简报选编 敬请关注—波利亚的教师十诫
亲爱的初中数学研修伙伴们:大家好!
我们已告别了炎炎夏日,迎来了金秋送爽的收获季节。转眼之间,大伙借助研修平台共同学习和交流已经两月有余。通过心灵对话分享彼此对初中数学教学的感悟和困惑,我们在成长、我们在收获。
教师即研究者,只教不研教学可能低效。同时,教学仅仅凭经验还不够,没有理论指导的实践往往会导致盲目。常言道:“学无止境,教也无涯”。学然后知不足、教然后知困、研然后知美。通过学、教、研,提升初中数学课堂的品位是我们的共同愿景。作为您研修旅途的旅伴,让我们携手共研和行动,做学生心目中的好老师!
祝您研中有乐!开心幸福!!
请老师们继续关注继教网项目培训主页或初中数学学科简报第1期中的总学习内容、学习进度和考核方案。
1.学员考核方案
(1)基本考评
序号 考评内容 考评标准 分值 1 课程学习 按学习平台标注的课程学时要求,完成每门课程学习;课程总学习时间大于等于900分钟时,记25分。若实际学习时间小于900分钟则此项考核成绩=实际学习时间/900(分钟)×25分。本项考核满分为25分。 25分 课后作业 完成专业知识与专业能力的2个课后问题,每题5分,满
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