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- 约9.9千字
- 约 22页
- 2017-03-22 发布于河南
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编码:sx-16-08-03-13-01
课题:轴对称
主备人:吴礼朝 审核人:闵云昌 徐小宝
学习目标:
1.初步认识轴对称图形;
2. 理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系,能用概念判断一个图形是否是轴对称图形;
重点:对轴对称图形与轴对称概念的理解
难点:轴对称图形与轴对称的联系与区别
学习过程:
一、激导释标:
1、通过建筑物,交通标志,日常生活用品。如:故宫建筑,禁止停车标志,生活中的风筝,这些图形的共同特征是什么?
二、自学质疑:
1、引导新知:预习课本P58—P60,完成下列问题;
2, 叫做轴对称图形,这条直线叫做它的
3,轴对称的定义:
那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做 ,折叠后重合的点是对应点,叫做 。
4,轴对称与全等的关系:两个图形成轴对称,则它们一定 ;两个图形全等, 成轴对称。
5,你能说说轴对称图形与轴对称的区别和联系吗?
区别:
联系:
三、合探展示;
1、下
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