五年级第4份.docVIP

2007学年下学期 小学五年级数学科第四次练习 （第104～137页） 年级 班 姓名 学号 成绩 一、我会填（第1~3小题各4分，第4小题7分，第5小题2分，共21分）。 1、看图填空。 ＋== －== 2、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 1＋ 1 ＋ － － 3、在○里填上适当的运算符号。 = =1 = = 4、在统计学中，平均数、中位数与众数都可以称为一组数据的代表。下面给出的一批数据，请挑选适当的代表。 （1）为了选拔参加体操比赛的人选，应选拔班级中同学身高的（ ）数比较合适。 （2）小林在20次射击练习中的成绩如下表： 成绩（环） 5 6 7 8 9 10 射中次数 1 3 5 3 6 2 要描述他的射击的一般水平，应选取（ ）数，是（ ）环；从这些成绩来看，他射击成绩更多地集中在（ ）环，是这组数据的（ ）数；要描述他这场射击练习的平均水平，应选取（ ）数，是（ ）环。 5、10袋盐中，有一袋装少了，用一台天平至少称（ ）次才能保证找出这袋盐。 二、我会判断(对的打“√”，错的打“×” ，4分) 。＋ （B）＋ （C）＋ （D）＋ 2、下列算式中，可以先算后面一步使计算简便的是（ ）。 （A）3－＋ （B）3＋＋ （C）3－－ （D）3＋－ 3、一组数据的统计量中，有可能是一个虚拟数的是（ ）。 （A）最小数 （B）最大数 （C）平均数 （D）众数 4、从2里面每次减去，减（ ）次得0。 （A） 2 （B） 4 （C） 6 （D） 8 四、我会算（第1小题12分，第2小题10分，第3、4小题各9分，共40分）。 1、直接写得数。 ＋ = ＋ = ＋ = ＋ = － = － = － = － = 1＋ = 4＋ = 1－ = 7－ = 2、计算。 ＋ ＋ － － － 3、解方程。 －= ＋= ＋＋= 4、怎样简便就怎样算： ＋＋ ＋＋＋ 5－－ 五、我会解决问题（第1、2小题各4分，第3~5小题各5分，共分1、她一天看了这本书的几分之几？ 2、 小梅比妈妈多吃了这块蛋糕的几分之几？ 3、同学们去植树，上午完成总数的，下午完成总数的，这天完成植树任务了吗？如果没完成，还剩几分之几？ 4、一瓶水，倒出后，又加入，这时瓶子里的水还有几分之几？ 5、一张卡纸，做圆形用去，做正方形用去，其余的用来做长方形。做长方形的占这张卡纸的几分之几？比用去做正方形的多了这张卡纸的几分之几？ 六、我会做统计（每空2分，共8分）。 新兴商场2007年上半年空调机和火锅炉销售情况统计如下： 1、（ ）月份的空调机销量最高，（ ）月份的火锅炉销量最高。 2、（ ）月份空调机的销量与火锅炉的销量相差最少。 3、六月份空调机的销量比火锅炉多（ ）台。 附加题（10分）。 五年级数学竞赛中，获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的，获一、二、三等奖的各占获奖总人数的几分之几？ 4 空调机 火锅炉 加油啊！ 我只吃了这蛋糕的 我吃了这蛋糕的 我上午看了这本书的，下午看了 小梅 妈妈 新兴商场2006年上半年空调机和火锅炉销售情况统计图 2007年10月制 单位：台 600 550 500 450 400 350 300 250 200 150 100 0 一月 二月 三月 四月 五月 六月 500 120 550 400 200 150 100 150 200 300 500 600