1602期广州市中小学教师继续教育全员培训工作总结.PDF

1602期广州市中小学教师继续教育全员培训工作总结 一、1602期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2016年下半年 ，广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下三个远程培 训项目 ：广州市中小学教师继续教育市常规远程培训、广州市中小学教师信息技术 应用能力提升工程培训、广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训全员培训。 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 1602期培训人次 ：79145人次 ；广州 市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 1602期培训人次为 111172人次 ； 广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训全员培训 1602培训人次为 91 人 次。三个远程培训项目的总人次为 190408人次。 1602期广州市中小学教师继续教育全员培训于2016年 10月 10 日至 12月 10 日期间组织开展 ，此次培训参训人次为 190408 ，实际参训人次 180920 ，总体参训 率 95.01%。其中市常规远程培训参训人次为 79145 ，实际参训人次 73460 ，总体 参训率 91%。提升工程参训人次 111172 ，实际参训人次 107460人 ，总体参训率 97%。 1602期的广州市中小学教师有效在职人数为 140080 人 ，实际参训人数 （选 课并已支付 ）为 57047 人 ，参训率 41 %。学员在课程学习的过程中 ，共登录学 习平台 （pcourse平台和研修平台 ）2975554 次 ，发表教学讨论贴 542739个 ， 提交课程学习作业 96366 篇 （道 ）（注 ：只涵盖存在提交作业环节的课程 ）。 1602期市级面授课程培训人次为 1710 人次 ，1602期市级远程培训+市级面 授培训总人次为 ：190408 + 1710 = 192118 人次。 1 二、1602期广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 （一）总体情况 1602 期广州市中小学教师继续教育市常规的时间为 ：2016 年 10 月 10 日到 12月 10 日。本次培训共开设市常规远程课程 1275 门 ，总培训人次为 ：79145 （本 部分的统计不包括广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训、广州市幼儿 园教师综合素养与专业能力提升培训全员培训 ）。 1602期市常规远程培训专业科目设有课程 1272 门 ，培训总人次为 61039 人 次。1602期公需课程有 1 门(开设三次 ），为《专业技术人员心理健康与压力管理》， 《专业技术人员心理健康与压力管理 （10 月份 ）》 ，《专业技术人员心理健康与压 力管理 （11月份 ）》本期公需课程培训总人次为 18106 人次 ； （二）学员学习情况 1602期有学员参与的市常规远程培训课程 1275 门 ，学员通过率 （获得学时 率 ）为 91 %。通过率≧90%的课程有 723 门 ，通过率≧80%的课程有 81 门 ，通 过率≧70%的课程有 20 门 ，通过率≧60%的课程 20 门 ，通过率60%的课程有 257 门。另外 ，选课人数为 0 的课程有 51 门。 2 （三）辅导教师工作情况 1602 期共开设 286 门有辅导教师的常规网络课程 ，辅导教师总人数为 164 人。 根据学员对辅导教师辅导情况的反馈 ，学员对辅导教师的教学效果表示 “很满 意”的 ，总比例为 48.62 % ；对辅导效果表示 “满意”的 ，总比例为 46.31% ；对 辅导效果表示 “一般”的 ，总比例为 4.40% ；对辅导效果表示 “不满意”的 ，总比 例为 0.21% ；对辅导效果表示 “很不满意”的 ，总比例为 0.19 % ；未参与评价的 比例为 0.28 %。 3 三、2016年广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 一、项目总体情况 2016年广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程在全市 11个区及局属学 校全面开展 ，培训对象覆盖中小学、幼儿园、中职的学科教师 ，培训学科含语文、 数学、幼教、英语、化学、物理、信息技术、思品、政治、历史、生物、地理、综 合实践活动、科学、中职、音乐、体育、美术共 18个学科 ，全年共开展 2个培训期 ， 每个培训期跨度 2个半月。广州市 “能