七年级语文上册20《如果人类也有尾巴》语文版讲述.pptVIP

七年级语文上册20《如果人类也有尾巴》语文版讲述.ppt

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湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 * 坎斯.彼勒 坎斯*彼勒 尾巴游戏 长颈鹿的尾巴 吸引注意力 雄孔雀的尾巴 警报器 响尾蛇的尾巴 传递信息 牛的尾巴 赶苍蝇 食猫鼠的尾巴 表示亲热 袋鼠的尾巴 发出毒气 狗摇尾巴 当凳子 猴子的尾巴 调节体温 美 坎斯?彼勒 科学小品 坎斯·彼勒   美国当代儿童文学作家 。为世人广知的作品有《如果人类也有尾巴》。出现在(语文版)初中语文七年级上册,.还有《一代诗仙》. 字的落实:(读准红色的字音) 闲暇( ) 褪去( ) 翘起( )蹭( ) 词的落实: 司空见惯: 引人入胜: 字词积累 xiá tuì qiào cèng 形容某事常见、不足为奇。 引人进入美好的境界。 1、作者是由什么而想到人类会有尾巴? 2、如果人类有了尾巴,那么人类的尾巴应该是什么样的? 3、有尾巴的人们又会如何去珍视自己的 尾巴? 4、人类的尾巴有哪些功能? 5、最后作者得出一个什么样的结论? 想 象 依 据 依 据 想 象 被看的动物都有尾巴 看动物的人没有尾巴 人类如果也有尾巴 爱美是人的天性及尾巴的外露 人类对尾巴装点及保护 * 1、作者怎么会想到如果人类也有一条尾巴呢? 2、作者所想象的人类尾巴的样子、装饰及功能,是受什么启发的? * 想象是丰富的,新奇的,那么在想象的过程中要注意什么?谈谈你的想法。 * 迷彩服 蝴蝶 * 直升机 蜻蜓 * 潜水艇 鲸鱼 议一议   请你想象一下,如果人类也有尾巴,会带来哪些烦恼? 模仿课文,大胆想象,以“假如……”为开头说一段话,看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。 示例:     假 如……    假如我是春风,    我会吹起一片片花瓣,    飞向天真活泼的孩子们,    让他们沐浴春天的芬芳!  湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功

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