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* * * * * 提问 :同学们看了此图片,你是否想了解这些石笋和钟乳石是怎样形成的?其化学原理是什么? 【教师演示】在实验室中制取CO2的产生过程。 请同学们快速写出其化学反应方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【提问】:生活中还有哪些盐类物质能与盐酸反应产生CO2气体呢? CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 ∟CO2↑+H2O 【活动与探究】 【操作过程: 】操作过程: 分别向两支试管中装入少量碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液②再向两支试管中分别加入2mL稀盐酸并迅速用带导管的胶塞塞紧试管口③将导管的另一端通入盛有澄清的石灰水的试管中。 集体交流、汇报观察到的实验现象,并完成下表 现象 碳酸氢钠+盐酸 碳酸钠+盐酸 有气泡产生 有气泡产生 学生试着书写下列反应的化学方程式: ①碳酸钠+盐酸 ②碳酸氢钠+盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2CO3 ∟CO2↑+H2O NaHCO3+HCl=NaCl+H2CO3 ∟CO2↑+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 【思考】以上三种化学反应的反应物和生成物有什么共同点?(从反应物的种类及生成的气体种类) 指导归纳:含有碳酸根离子(碳酸氢根离子)的盐的鉴定方法。 向其中滴加稀盐酸,如能产生一种使澄清 石灰水变浑浊的气体,则证明其中含有碳酸 根离子或碳酸氢根离子。 【训练】:草木灰的主要成分是K2CO3,某同学为检验其含有碳酸根离子,所选择的试剂是﹙ ﹚ A.澄清的石灰水 B.水 C.稀盐酸和澄清的石灰水 D.稀盐酸 C 教师完成如下实验,学生观察实验现象并写出化学反应方程式 1、向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水 2、向盛有稀盐酸的试管里滴加硝酸银溶液 3、向盛有硫酸铜溶液的试管里滴加氯化钡溶液 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2NaOH ↓ HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 【知识再现与整合】 HCl+NaOH=NaCl+H2O HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 ↓ +2NaOH CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 观察、分析与思考(一): ⑴观察:以上几种化学反应有什么特点?(从单质、化合物的角度以及反应物与生成物的结构特点分析共同点) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 师生共同归纳 复分解反应:(1)概念:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。 (2)一般形式:AB+CD=AD+CB ⑶ 特点: ①反应物和生成物均为两种化合物 ②两种反应物要相互交换成分形成两种生成物 观察、分析与思考(二): 探讨这些化学反应的生成物还具有哪些特点? *
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