人的社会化中学校的作用.docxVIP

人的社会化过程中，学校所起的作用 在我看来，人的社会化就是人接受社会文化，并适应社会的过程，人们通过这个过程来了解社会对他们的期望,并学会用别人的眼光看待自己。新生儿在生理上具有人的属性，但是他（他）没有社会文化，因此必须经过社会化过程，他（她）才能适应社会，才能成为一个真正的人。虽然影响人的社会化的因素很多比如遗传因素，但我认为学校教育是最主要的因素。 学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构。人进入学龄期后，学校就成为其社会化最重要的场所。我认为，学校的作用在于，第一，使学生具备社会化的必须的素质，比如道德观，社会观，人生观，价值观，以及日常行为规范等。人只有在具备了这些之后，才能在日常的生活中与人进行正常的交流，才能融入社会。第二，使学生掌握社会化所必须的知识和技能，比如某一方面的专业知识和技能。只有掌握一定的技能，人才能在社会上生存下去，服务于社会，贡献于社会，实现自己的人生价值，激发其成就动机，并为学生提供广泛的社会互动的机会。所以，我认为学校在人的社会化过程中起到了不可替代的作用。 对一个人来说，社会化是一个比较长的过程，因此随着年龄段的不同，学校的作用会有不同的特点。在幼儿园和小学时期，老师们主要教会学生一些基本的礼貌问题和原则，比如见了长辈要问好，要懂得谦让，不能随便拿别人东西等等，与此同时，还有智力的开发。到了中学，学校的作用则主要是智力的开发，使学生了解并掌握一些学科的基础知识，为进一步的学习做准备。而大学的作用则集中于学习更高级的知识培养专业技能，为将来的步入社会做准备工作。 以上就是我对学校在人的社会化过程中起到的作用的看法，虽然在各个年龄段偏重有所不同，但最终还是塑造人格，传授知识，使人具备社会化的基本素质。