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黄淮学院《基础会计学》课程教学大纲
一、课程编码及课程名称
课程编码:3291400413
课程名称:基础会计学 Fundamental Accounting
二、学时、学分
总学时数:54,其中,讲授学时:36 ,实践(实验)学时:18。 学分:3
三、适用专业及开设学期
适用专业:电子商务(本科) 开设学期:第3学期
四、课程的性质、目标和任务
《基础会计学》是电子商务本科专业的专业教育课程,学好本课程,对于全面了解现代会计体系,掌握会计的基本理论、基本知识和技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,都具有重要意义。
学习本课程,旨在使学生了解会计是企业经济管理的重要组成部分,把握会计的反映、控制和决策职能,掌握会计的直接目标是向投资者、债权人等提供决策有用的会计信息,以便充分发挥会计在企业管理中的职能作用,为提高企业经济效益服务。
本课程主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本技能。通过本课程的教学,要求明确会计的职能、特点、对象和任务;理解会计要素、科目和账薄的相关理论和具体应用;掌握会计凭证、账薄的基本内容和实务操作要求;明确各种会计核算形式的执行程序,能够阅读和编制基本会计报表;了解会计工作的组织、内部管理制度的设置和我国的法规体系。学习《基础会计学》,可以为进一步学习其他会计专业课程和管理学、经济学专业课程奠定坚实的基础。
五、课程教学的基本要求
本课程的特点是实务性较强,要求教学做到理论与实务并重,本课程在教学过程中,要结合我校的“培养应用型人才”目标,以培养会计专业职能为核心,以会计工作为主线,结合会计准则,着重阐述会计的基本理论、基本知识和基本技能,处理一些常见的经济业务,努力提高学生的分析问题和解决问题的能力。同时在教学中要理论联系实际,将会计发展的新情况、新问题贯穿于教学之中,把握会计发展趋势。
六、课程教学内容
第一章 导论(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
通过本章的学习,通过学习对会计学形成初步的认识,初步了解会计的基本概念和基本理论,掌握会计的职能、目标、会计对象与要素,理解会计前提和一般原则及会计处理程序和方法等内容。
(二)教学内容
1.1会计的概念、职能与目标
1.1.1会计的产生与发展
1.1.2现代会计的含义
1.1.3会计目标
1.1.4会计的职能
1.2 会计对象和会计要素
1.2.1会计对象
1.2.2会计要素
1.2.3会计要素之间的关系及会计等式
1.3 会计核算的基本原则
1.3.1会计核算的基本前提
1.3.2记账的基础
1.3.3会计信息质量要求
1.4 会计方法
(三)重点与难点
重点:1.会计的概念、职能与目标;
2.会计的对象和要素;
3.会计核算的基本准则;
难点:1.会计的概念、职能与目标;
2.会计核算的基本准则;
第二章 会计处理方法(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
通过本章的学习,使学生了解会计确认与计量的关系、会计计量单位与计量基础,熟悉会计要素的确认标准、会计循环,掌握初次确认与再次确认的概念、会计计量基础和会计核算四环节的关系。
(二)教学内容
2.1会计确认
2.1.1初次确认和再次确认
2.1.2会计确认标准
2.1.3会计要素的确认
2.2会计计量
2.2.1会计计量涉及的问题
2.2.2会计计量与会计确认的关系
2.3会计记录
2.3.1设置会计科目与账户
2.3.2复式记账
2.3.3填制和审核凭证
2.3.4登记账簿
2.3.5成本计算
2.3.6财产清查
2.3.7编制会计报表
2.4会计循环
(三)重点与难点
重点:1.初次确认与再次确认的概念;
2.会计记录;
3.会计循环;
难点:初次确认与再次确认的概念;
第三章 会计科目与账户(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
通过本章的学习,使学生理解会计科目和账户的含义、设置方法及其相互关系。学生应基本掌握账户的基本结构和格式,为复式记账打下扎实的基础。
(二)教学内容
3.1会计科目
3.1.1设置会计科目的意义
3.1.2设置会计科目的原则
3.2会计账户
3.2.1账户的概念
3.2.2账户的基本结构
3.2.3会计科目和账户之间的关系
3.2.4账户的分类
(三)重点与难点
重点:1.会计科目的分类;
2.会计账户与会计对象、会计要素的关系;
难点:1.会计账户与会计对象、会计要素的关系;
第四章 复式记账原理及其应用(共4学时)
(一) 本章教学目的和要求
通过本章的学习,使学生理解复式记账法的概念,掌握借贷记账法的基本原理,并能熟练运用所设置的账户,编制会计分录。
(二)教学内容
4.1复式记账法
4.1.1复式记账法的原理
4.
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