苏教版小学语文二年级上册课文20美丽的丹顶鹤剖析.ppt

展翅飞翔 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。 姿态美 引吭高歌 展翅飞翔 传说丹顶鹤神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。 我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。 齐齐哈尔 黄海之滨 黄海之滨 我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。 三五成群 无忧 无虑 三个一伙；五个一群；指几个人在一起 。 没有一点忧愁和顾虑。 为什么？ 丹顶鹤给你留下了什么印象？ 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 寄语： 我们国家已经把丹顶鹤划为一级保护动物，建立起了黑龙江扎龙和江苏盐城两个自然保护区。丹顶鹤每年4---5月在黑龙江一带繁殖，秋天到江苏盐城海滩第二故乡过冬，第二年3月又飞回黑龙江。 动物是我们人类的好朋友，我们之间应友好相处，平等相待，让我们爱护动物，和动物交朋友吧！ 扩词 遥远、遥看、路遥、遥指、遥控 忘却、冷却、失却、了却、却步 论文、论点、不论、无论、论语 引号、指引、引用、引见、引起 明显、显示、显得、显眼、显要 遥 却 论 引 显 扩词 传话、传闻、祖传、传说、传令 所以、住所、所长、所得、所有 之一、总之、反之、之后、之前 考虑、思虑、欲虑、极虑、远虑 欢度、度过、温度、亮度、制度 传 所 之 虑 度 用线把可以搭配的词连起来 嘹亮的 遥远的 洁白的 鲜红的 无忧无虑的 生活 宝石 歌声 羽毛 北方 写出下面词语的近义词 嘹亮（ ） 喜爱（ ） 高雅（ ） 故乡（ ） 洪亮、响亮 喜欢、喜好 文雅 家乡 写出下面词语的反义词 喜爱 高雅 故乡 讨厌 粗俗 他乡 看拼音写词语（听写的词语） guài bù dé dān dǐng hè yáo yuǎn jié bái yǔ máo xǐ ài gāo gē zuǐ bɑ bù lùn xiǎn dé shén xiān lǚ bàn gù xiāng huáng hǎi suǒ yǐ sān wǔ chéng qún wú yōu wú lǜ dù guò měi lì xiān hóng 看到课题，你想说什么？ 丹顶鹤美丽在什么地方？ 为什么叫“丹顶鹤”？ 丹顶鹤生活在什么地方？ 丹顶鹤有什么生活习性？ …… 一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚才提出的问题。 丹顶鹤美丽在什么地方？ 为什么叫“丹顶鹤”？ 丹顶鹤生活在什么地方？ 丹顶鹤有什么生活习性？ 冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。　　 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的 ,怪不得人们都叫它丹顶鹤。 丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌 ,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。 我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？ §1写冬天快到了，美丽的丹顶鹤从北方飞到南方（是候鸟）。 §2写丹顶鹤的外形美丽。 §3写丹顶鹤姿态美丽。 §4写丹顶鹤每年到我国黄海之滨过冬。 写丹顶鹤的外形 美和姿态美。 说课文主要写了什么？ 这篇课文描写了丹顶鹤的美丽外形，说明了它们每年到黄海之滨过冬的习性，教育我们要保护野生动物。 大声读好下面的词语,提出不理解的。 怪不得 丹顶鹤 嘹亮的歌儿 遥远 洁白的羽毛 翅膀边儿 逗人喜爱 引吭高歌 那么高雅 嘴巴 不论 展翅飞翔 显得 脖子 神仙 旅伴 仙鹤 故乡 黄海之滨 三五成群 无忧无虑 所以 度过 美丽 一群群 嵌着 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 遥 却 论 引 显 传 所 之 虑 度 双耳 虎字头 说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。 遥远 却 不论 引吭高歌