自主学习能力测评高三生物一轮复习从杂交育种到基因工程剖析.ppt

(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交，在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。请对此现象给出两种合理的解释：①___________________________________________； ②_________________________________________________。 (4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成________________，最终发育成单倍体植株，这表明花粉具有发育成完整植株所需的____________。若要获得二倍体植株，应在________时期用秋水仙素进行诱导处理。 解析：基因突变的实质是基因中碱基对序列的改变，结果是产生等位基因，不会导致染色体结构变异，A错误；基因突变不一定引起个体表现型的改变，B错误；由于染色体是DNA的主要载体，染色体结构变异会引起DNA碱基序列的改变，C正确；基因突变在光学显微镜下是看不见的，D错误。 某一雌配子形成时，A基因突变为a基因 某一雌配子形成时，含A基因的染色体片段缺失 愈伤组织 全部遗传信息 幼苗 3．(2015?浙江卷)某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d，E、e)控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答： (1)自然状态下该植物一般都是____合子。 (2)若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有____________________和有害性这三个特点。 解析：(1)该植物是自花且闭花传粉，所以在自然状态下，该植物一般都是纯合子。(2)由于基因突变具有稀有性、多方向性和有害性等特点，所以采用诱变育种获得优良品种时需要处理大量种子。 纯 多方向性、稀有性 (3)若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中________抗病矮茎个体，再经连续自交等________手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的____________。若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2的表现型及其比例为___________________________________________________。 选择 纯合化 年限越长 高茎∶中茎∶矮茎＝1∶6∶9 解析：　(3)若采用杂交育种获得所需要的稳定遗传的优良品种，需要将两个亲本杂交获得F1，F1自交获得所需要的性状后再连续自交，直到不再出现性状分离，最终获得所需要的稳定遗传的品种。由此可推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，育种年限越长。只考虑茎的高度，两亲本杂交获得F1的基因型为DdEe，F1自交后代F2的基因型(表现型)为：9/16D_E_(矮茎)、3/16D_ee(中茎)、3/16ddE_(中茎)、1/16ddee(高茎)，故F2的表现型及其比例为高茎∶中茎∶矮茎＝1∶6∶9。 (4)若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有______________________。请用遗传图解表示其过程(说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)。 解析：　(4)单倍体育种分为三步：第一步是亲本杂交得到F1，第二步是将F1的花药离体培养获得单倍体幼苗，第三步是用秋水仙素处理单倍体幼苗。单倍体育种涉及的原理有基因重组和染色体畸变。 基因重组和染色体畸变 结束放映 进入导航页 从杂交育种到基因工程 夯基固本 · 一目了然 考点突破 · 有得放矢 学科素养 · 专项提升 高考集训 · 触类旁通 基础盘点 1．诱变育种与杂交育种的最大的区别是什么？ 提示：　诱变育种可以创造新基因。 2．运载体和细胞膜上的载体相同吗？ 提示：　不同：①运载体是将外源基因导入受体细胞的专门运输工具，常用的运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等。②细胞膜上的载体是位于细胞膜上的载体蛋白质，与控制物质进出细胞有关系。 3．基因工程育种的优点是什么？ 提示：　目的性强，定向改造生物的性状，克服远 缘杂交不亲和的障碍。 1．判断下列有关生生物育种叙述的正误。 (1)植株X连续自交若干代，纯合抗病植株比例逐代降低(2013?四川卷， 5C) ( ) (2)单倍体育种在所有育种方法中所用的年限最短 ( ) (3)杂交育种第一步杂交的目的是将两个亲本的优良性状集中到一个 个体上