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* 义务教育课程标准实验教科书品德与社会 三年级(下) 导入:不知不觉,同学们已经相处两年多了,在这两年多里,明亮的教室中,我们同窗共读;美丽的校园内,我们一起活动;如花的岁月里,我们共同成长。那说到友谊,你首先会想到谁?这节课我们就来学习“同学之间”这个主题。 找朋友 找呀找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼呀握握手 你是我的好朋友 找呀找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼呀握握手 你是我的好朋友 同学们,每个人都有优点,你能说出自己同学的优点吗? 火眼金睛找优点 说说我的同学 衣晋甲积极思考,课上发言积极。 王馨尊敬老师,乐于助人。 郭文苹学习刻苦,拾金不昧。 说说我的同学 还有…… 胡小木很守时,很讲信用。 同学之间该怎样相处呢? 应该和哪些人交朋友? 怎样对待好朋友? 诱发情感 激励践行 1.我的同学在比赛中取得了好成绩,我会对他说: 2.我的同学这次考试没考好,很伤心,我会对他说: 3.我的同学犯了错误,不敢承认,我会:…… 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 陈嘉琦: 每天和你一起上学,是我最开心的时候。我们一起在路上说说笑笑,一起为了那只受伤的小鸟差点迟到…… 如果没有你,我就只能一个人去上学了。 陈嘉琦,认识你真好! 你的好朋友 孟伟洁 四月六日 *
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