德育自评报告含自评分(1).docVIP

附件2： 福 建 省 学 校 德 育 工 作 测 评 细 则 申 报 学 校 惠安美仁中学 申 报 时 间 2012.3 申报德育先进∕达标学校 市级德育测评 校 长 签 名 联 系 电 话 中共福建省委教育工委 制 2012 年 3 月 美仁中学德育工作自评报告 指标 A 二级指标 B 评估要点 自评情况 自评 得分 A1 德育管理 20 分 A1 德育管理 20 分 A1 德育管理 20 分 B1 德育管理理念 C1 ①把德育摆在素质教育的首要位置，制定了切实可行的学校德育工作规划及实施方案，并纳入学校整体工作之中；（1分） ②德育工作目标明确，具有针对性、层次性和可操作性，工作措施有力；（1分） ③学校各项制度都体现“以人为本，师生素质同步发展”的管理理念；（1分） ④明确教职工岗位育人的职责和要求，建立了学校德育工作自评考核机制并定期检查落实。（1分） ①学校制定了德育工作规划和实施方案。树立育人为本的思想，坚持德育为首，完善德育体系，把德育工作纳入学校工作的重要内容，列入学校工作计划，落实到学校工作的各个环节，全面推进素质教育。 学校依据上级有关德育工作精神，结合本校实际情况，及时地制定了学校德育工作的总体规划和近期工作计划。 4 B2 德育工作机构 C2 ①建立了校长负责制为主的德育工作组织管理网络，设立专门机构主管德育工作，配有德育专干，分工明确，职责落实；（1.5分） ②学校配备了团委书记、少先队辅导员、心理健康教育专职教师，聘请了法制副校长和校外辅导员；（1.5分） ③学校每学年至少召开2次德育工作例会，全校德育干部和班主任参加，且有详细记录。（1分） ①学校成立了德育领导小组成员校长、到班主任的德育工作队伍。 ②学校党组织重视共青团工作，定期研究解决团队工作中的实际问题，在德育工作中发挥重要作用。 4 B3 德育档案管理 C3 ①年度（学期）德育工作计划和总结（含团队、学生会等），以及德育工作年报资料齐全；（1分） ②思想品德、法纪和安全教育等专题教育活动，以及八项班级系列德育活动的方案、活动过程和总结等资料齐全；（1.5分） ③学校德育档案资料完整，整理归类规范，能反映学校德育工作的基本面貌。（1分） ④学校每年对学生思想状况进行调查了解。（0.5） ①德育工作会议、活动 ②学校思想品德、法纪和安全教育等专题教育活动，以及班级系列德育活动的方案、活动过程和总结等资料齐全；（1.5分） ③学校德育档案资料完整，整理归类规范，经验总结等记录 3.5 B4 德育管理制度 B4 德育管理制度 C4 ①建立了全员育人制度，明确教职工岗位育人职责，把教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评奖、评先和年终考评，形成制度；（1分） ②建立了师德考核制度，按《福建省中小学教师职业道德考核办法 ①制定了学校教职工岗位工作制度，并把德育工作纳入学期绩效考评、量化；（1分） ②依据《福建省中小学教师职业道德考核办法制定具有良好的个性心理品质研讨德育教育主题和教育策略制定不同的教育主题，及时总结经验、交流提高。 8 A2德育 过程 30 分 A2德育 过程 30 分 A2德育 过程 30 分 A2德育 过程 30 分 B5 课堂教学 C5 ①严格执行教育部、教育厅规定的课程计划和课程标准，开足开齐德育课程，师资、课时、考核落实，改进教学方法和形式，教学实效性强。思品（政治）课无挪作他用的现象，并注重课程的实践体验。（2分） ②各学科教学有机渗透德育内容，学校举办教学观摩活动，在教学活动中渗透德育要求，教育教学效果明显；（2分） ③建设具有区域特点或学校特色的校本德育课程；（0.5分） ④学生对学校德育教学的满意率80%以上。（1.5分） ①贯彻《德育大纲》按开齐上足课。 ②各学科教师坚持教书育人，在课堂教学中能全面落实德育目标，有效的进行德育渗透，学校举办教学观摩活动，在教学活动中渗透德育要求，落实本学科德育任务，。 6 B6 德育活动 C6 ①结合国情、省情和本地实际，抓住重要纪念日、节庆活动契机，开展“做一个有道德的人”为主题， ①每年结合重要纪念日、节假日或重大时间开展各有特色的主题教育活动。如：每年国庆节开展“爱国主义”、“革命传统”、“文明礼貌”等教育活动。做到