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思想政治理论课建设 自查报告 二○一一年十一月  目 录 一、学院基本情况及思想政治理论课建设总体情况………………1 （一）办学条件师资力量内涵建设校园文化特色 滨州职业学院 思想政治理论课建设自查报告 自建院以来，院党委和行政高度重视大学生思想政治教育工作，把思想政治理论课建设当做一项重要的政治任务来抓。经过长期地不懈努力，思想政治理论课建设不断取得新的成效。根据《中共山东省委高校工委 山东省教育厅关于对全省高校思想政治理论课进行督导检查的通知》要求，我院高度重视，精心组织，对照《高等学校思想政治理论课建设标准》进行了认真自查，现将自查情况报告如下。 一、学院基本情况及思想政治理论课建设总体情况 滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准的全日制普通高职院校。自建院以来，积极实施打基础、创特色、上水平发展战略，先后实现了由中等职业教育向高等职业教育、由分散办学向集中办学的转变和由规模扩张型发展向质量效益型发展、由外延式发展向内涵式发展的转变，赢得了省、市各级政府及社会各界的支持，取得了又好又快地发展。 一办学条件 学院现占地面积3549.71亩，建筑面积65.63万平方米，图书馆藏书183.65万册，教学仪器设备总值万元，总资产6.8亿元，全日制高职在校生1人。学院现设1个二级学院、2个教学部，现有52个高职专业涉及了农林牧渔、生化与药品、土建、制造业、电子信息、轻纺食品、财经、医药卫生、旅游、艺术设计传媒、交通运输、环保气象与安全等12个专业门类。二师资力量 学院现有教职工1118人，专任教师915人。专任教师中，享有国务院特殊津贴的专家7人，国家、省有突出贡献的中青年专家各1人，正34人，副240人，博士人，硕士人，双师型教师443人。 三内涵建设 学院坚持以提高质量和内涵发展为主，已建成1个国家实训基地，2个省级示范专业（点）、5个省高校特色专业建设点、2个省级主体专业，获省高校教学成果奖一等奖1项，二等奖5项，三等奖1项；省高校实验教学与实验技术成果奖3项；全国首届实践教学设计奖3项。国家精品课程3门、省级精品课程13门；4个教学团队被评为省级教学团队，名教师被评为山东省教学名师，1名教师被评为山东高校十大优秀教师1名教师被评为山东高校十大。学生在全国各类高职高专院校操作技能大赛、机器人大赛、数学建模、ERP沙盘、英语大赛等技能大赛中获得一等奖16项，二等奖39项。毕业生首次就业率保持在98%以上，用人单位综合评价称职率为98.6%。其中5人获全国劳动模范称号，4人获国家科技进步奖，5人享受国务院特殊津贴，作为全国重大典型在全国进行广泛宣传 （四）校园文化 学院高度重视校园文化的育人功能实施校园文化“七大工程”，将“责任”确定为校训，初步形成了知行垂范的教风、博知敏行的学风、崇德尚能的校风。2006年，获得教育部高校校园文化建设优秀成果三等奖，是26个获奖院校中唯一的高职院校 学院先后通过了高职高专人才培养工作水平评估等7项评估并均获优秀等级；先后获得全国师德建设先进集体等8项国家级荣誉称号，山东省职业教育先进集体、富民兴鲁劳动奖状、省级文明单位等23项省级荣誉称号，集体二等功等30余项市级荣誉称号。2005年已被确定为山东省骨干示范性职业学院，被评为最受企业欢迎的山东省职业院校。?中共中央宣传部 教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见精神， 理论 学时 实践学时 总 学时 总 学分 开设 学期 思想道德修养与法律基础 32 16 48 3 一 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 16 64 4 二、三 形势与政策 16 16 1 一至四 全院思想政治理论课程严格执行规定的学分和学时。 （2）在保证必修课正常开设的同时，还开设了《法眼看世界》、《知识产权法》、《毛泽东思想与毛泽东诗词鉴赏》等公共选修课课程，开阔学生的视野，丰富其理论知识。 3.教材使用 （1）教材使用上，严格按照教育部要求，《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》均选用由高等教育出版社出版的全国统编教材，为每位教师配备一套配套的教学参考书。在使用教材的过程中，一方面组织教师参加全省的课程培训，结合学生专业特点和思想实际进行课程整体设计和说课比赛；一方面组织教师以教研室为单位认真钻研教材，开展集体备课、听课、评课等活动。通过多种形式督促、引导、帮助教师吃透教材，用好教材，及时地将教材内容体系转化为教学内容体系。 （2）《形势与政策》课按照教育部每学期下发的教学要点并结合重大时事问题进行教学，选用中宣部、教育部组织出版《时事报告（大学生版）》和制作的《时事》